毕业生班主任鉴定____.docx

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1、毕业生班主任鉴定_ 该同学思想上,主动追求进步,坚持学习党的先进的思想理论和科学进展实践观活动方针政策,坚决拥护中国_,拥护_主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。能主动参与听取形势政策报告,参与班级活动,表现出比较成熟的人生观和深刻的_责任感。 学习上,刻苦,仔细,踏实。除了坚持上课听讲,课余坚持自修,独立作业和课题设计任务外,能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思索,在课堂以及小组课题商量上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常常向老师和同学虚心求教,并且能主动地和同学一起开展学习上的商量。成绩始终保持较良好的水平。 生活上,平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。能主动热

2、忱的参与班级活动,如元旦晚会,团组织活动,班级野营,义务劳动等。具有较强的集体主义精神。同时还参与过一些_实践活动,表现出较强的沟通沟通力量和组织力量。 该同学的优点是诚恳、热忱、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。盼望在以后的生活中能以更加平和的心态主动追求进步。 千里之行,始于足下。盼望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,制造更大的人生成绩! 2 作为一名应届毕业生,感受颇多。在x天的实习生活中,我上了节课,作为实习班主任,带领同学参与熬炼,带领该班同学参与运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了学会关爱主题班会。在整个实

3、习期间,我本着对同学负责的看法尽全力做好每一件事情。做如下实习工作鉴定: 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事训练教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问同学:“你们听完课,印象最深的是什么?”同学面面相觑,茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。 要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四

4、点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种详情问题。尽管如此,我还是觉得假如预备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮,要有一股气概,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师肯定要有一点硬气,这样言传身教,有利于同学的性格进展。提问后应给同学充分的思索时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要同学举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数同学的适应程度敏捷把握,该快则快,应慢则慢。 在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了很多困难:比如同学的

5、不配合就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我用法强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂,甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工,就要想方设法创设民-主和-谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是同学活动的组织者、参加者、引发者,是同学的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这次班会,我努力为每一个同学制造展现自我的机会,供应呈现自我的平台,使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在预备班会的过程中,同学们都很主动。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在训练的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习,要为人师表,争创光辉。 更多信息请查看文秘学问 .

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