竞争与合作演讲稿_.docx

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1、竞争与合作演讲稿_ 竞争与合作演讲稿(一) 跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。我不喜爱“物竞天择”,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息_,“竞争”二字不知经受了多少岁月。 古代所谓竞争,真是誓不两立,经常伴随家国兴亡;现代_,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局改变。然而,无外乎全部胜利的竞争,都伴随着另一样重要的技巧合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,成功的消息令每一个华夏子孙振作不已

2、。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这莫非不足以证明合作的重要性吗? 以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永久相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料,甚至不愿和别人商量简单的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。或许,有人通过此法使自己的成绩临时略高于他人,但我并不艳羡。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,商量才能明理,沟通可以碰撞出才智的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争如同电源和通路,只有两者都具备了,导线中才会消失胜利的

3、电流! 争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;放开心扉,真诚合作,共同提高。信任吧,我们会胜利! 竞争与合作演讲稿(二) 希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想胜利,你需要伴侣;要想特别胜利,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争有合作,我们才能胜利得做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培育竞争意识。合作意识,提高竞争力量,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美妙人生! 树有长短,人分凹凸,水有清浊,面分丑俊。劳碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个_里,或许还有不少数人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从

4、而达到良好效果。我觉得此观点是错误的,应当说竞争与合作永久是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增加活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是”制造一种生产力”,还能产生一加一大于二的奇妙效果。只要既竞争有合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。 随着全球经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越亲密。格外是我国在20*年12月11日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员。于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参加全球竞争,参加全球合作。从而,使我国的经济进展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增加,国际地位逐步提高。

5、 同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。 就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作。但是前提是我们要英勇要有自信。假如我们连拿出一份与他人竞争的士气都不能,那么我们就是学习上的懦夫。有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所把握的学问,纵使你取得了好成绩,但我信任你的好成绩是临时的,由于缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永久取得胜利的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势

6、互补。取长补短的效果。 说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在_中存在的重要性,以及让同学们培育竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更布满刺激,布满韵味! 感谢大家! 竞争与合作演讲稿(三) 尊敬的老师,友爱的同学们: 大家好!今日,我演讲的题目是竞争_合作。 当今的_,是一个竞争激烈的_。在我们的生活中,到处都体现出剧烈的竞争颜色。弱肉强食、百花争艳,这是自然界中的竞争。在我们人类_中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是你追我赶,奋勇拼搏,争取优异的成绩;在竞赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理的精益求精,力争上游;大到国际中,竞

7、争则是国与国之间综合国力的锱铢必较,争先巍然矗立于世界之巅。 世界因竞争而变得精彩,我们每一个具有远大理想的人都具有剧烈的竞争意识。这是人们一种珍贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的,没有合作的竞争称不上是主动向上的竞争。 君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见相互关心,取长补短;竞赛竞争中还见团结协作,队形全都;商业竞争中还见产品技术相互沟通,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。 在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆的成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,他却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“你把种子分给我们,不怕我们种的南瓜超过你吗?”

8、汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!” 汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中,他_合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于他关心对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己的潜能,找出自己的差距,弥补自己的不足,研制出更优秀的南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,进展得更快吗? 同时,汤姆的竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最抱负的境界“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大的进步,他的对手们,邻居们也能取得大的进步,甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶! 同学们,从这个事例中可以看出,在我们的日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好的合作既有利于我们个人的成长与进展,更制造出美妙的双赢。只有我们既竞争有合作,我们的事业才能取得更好的胜利,经济才能更加繁华,_才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同制造美妙的“双赢”,共同进步吧! 感谢大家! 演讲稿 .

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