给老师的一封表扬信 给老师的表扬信-条据书信.docx

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1、给老师的一封表扬信 给老师的表扬信-条据书信 老师是辛劳的园丁,我们要怎样给老师写表扬信呢?下面就和_我一起来学习一下关于给老师的一封表扬信_,盼望对你有所关心! 给老师的一封表扬信 给老师的表扬信 尊敬的各位老师、友爱的小伴侣们: 你们好!我是喜洋洋的妈妈。始终以来都想给孩子写封表扬信,但由于工作的关系,总是一拖再拖,这段时间任雨喆小伴侣已经跟妈妈正式聊了几次关于表扬信的问题,今日说什么都得写出来。小伴侣的心理有时是很有意思的,四岁多的她们已经有了自己独立而细腻的思想。作为家长,我们对孩子的点滴进步都应当予以鼓舞。更何况升入中班后,扬扬的确进步很明显,这与老师们细心的呵护和谆谆的训练是分不开

2、的。扬扬以及扬扬爸爸妈妈特别感谢咱们班的老师对孩子们倾注的心血,老师的鼓舞和呵护让孩子健康欢乐的渡过了小班升中班的转折期,并且老师对孩子的关爱让他们的欢乐连续着。 扬扬在升入中班后,在生活力量和学习力量上的进步是显著的。自从入中班以来很少能听到扬扬哭哭啼啼不去幼儿园的声音。升入中班后扬扬好像也长大了,她会很主动的告诉爸爸妈妈:扬扬自己的事情自己干,早晨起床后自己就把小脸小牙洗刷的白白净净,晚上睡觉前会主动洗漱洁净。看过的书会主动放回到原来的地方,并且做到不折页。扬扬你越来越棒了! 扬扬不但自己的事情自己抢着干,并且干得还很好呢,比如自己的小袜子自己洗,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的东西

3、、洒在桌子上的水会整理的很洁净,还会主动关心大人干家务呢,每天看到妈妈在厨房做饭、洗碗,她会关心拿碗筷并摆放好。看到妈妈做家务她都会很兴奋的来到妈妈身边说:妈妈,我帮你做,一副乐于助人热心肠的样子。妈妈已经不觉得做家务是一件很枯燥的事情了,发觉原来和孩子一起劳动是一件多么欢乐的事情啊!既让生活改善了,也让孩子懂得了关怀别人。 扬扬也很喜爱把幼儿园里有意思的事情跟我们沟通,甚至把老师教授的东西回家也与我传达一下,例如前段时间老师教唱的国旗,国旗,多漂亮!只要在路上看到国旗就会停下来唱两遍,然后敬个礼才离开。回家后会仔细给我们把幼儿园老师授课的过程在家里又回放一下,她的小老师当的可真棒啊!上周有一

4、天,我们接的稍晚,扬扬看到了老师们劳碌的身影,出了校内后她的第一句话就是老师真辛苦啊!听了这句话之后妈妈真的感到了我们的扬扬长大了! 扬扬小伴侣的表现的确不错啊,但表扬的话不能一下子全说完啊,我们信任在以后的日子里扬扬会做的更好,由于爸爸妈妈和老师信任扬扬会越来越棒! 或许扬扬的表现在班里还不是很好,但我们信任,在老师和家长的共同配合下,扬扬表现的会越来越好。同时也盼望各位老师在全班小伴侣面前读一读这封给扬扬的表扬信,到底这是她一再争取来的! 诚心的感谢各位老师为孩子们所付出的一切,包括你们的青春、你们漂亮的容颜,你们在孩子的心中和我们家长的心中是永久最漂亮的!再一次感谢你们,愿你们永久健康、

5、漂亮;愿我们中二班的每一个孩子在老师的细心培育下健壮成长!老师,您辛苦了! 任雨喆的妈妈 给老师的一封表扬信 给老师的表扬信 彭春翔小伴侣这一学期在各方面都取得了很大的进步。爸爸妈妈都为春翔感到骄傲和骄傲。盼望这封表扬信能够鼓舞她连续进步! 首先,在幼儿园能和其他小伴侣友好相处,性格变得更加开朗。胆子比以前大了,敢主动和老师谈天,沟通自己的想法。每天回来都会把幼儿园发生的好玩的事情说给家里人听。这对有些天生有些内向的春翔来说是一个很大的进步。 其次,通过跳绳,极大地增加了春翔小伴侣的自信念,也熬炼了春翔的毅力。从三月份开头,在幼儿园老师的推动下,春翔开头了学习跳绳的活动。爸爸妈妈和爷爷都见证了

6、春翔在短时间内的巨大进步。从刚开头的一个也跳不过去,到后来可以不太连续地跳几个,再到后来可以连续跳8个,10多个,直到最终的突破连续跳100个的记录。这里面分散了老师的许多鼓舞和春翔的不懈努力。现在春翔已经开头学习不同的跳绳方法,盼望通过跳绳能够进一步增加她的自信念。 春翔在学习钢琴方面也取得了不小的进步。在钢琴的学习过程中妈妈发觉春翔是一个擅长反思的孩子。这学期在钢琴的学习中曾经遇到一些困难,有一段时间练习的曲子比较难,妈妈也加了一些压力给她,所以那段时间春翔也曾经为练琴感到苦痛,需要妈妈的督促才去练琴,练琴的时候有些不用心。后来在妈妈的开导下,春翔最终意识到学习钢琴也是对自己力量的一种提高

7、。从那以后,春翔几乎每天都能主动练琴,练琴时也比以前用心了许多,最近取得了很明显的进步,得到了钢琴老师的表扬,爸爸妈妈也感到很欣慰。 步入中班后,春翔越来越懂事,越来越开朗。真心感谢班里的几位老师对春翔的关怀和鼓舞。盼望她越来越自信,越来越开朗!加油哦,彭春翔! 给老师的一封表扬信 给老师的表扬信 丁老师: 您好! 昨天张嘉楠回来后始终闷闷不乐,我问她怎么了,起初她不愿说,后来在睡觉时才吞吞吐吐跟我讲了事情的原委。 原来在6.1前,你们班上评选分享之星和分享标兵,她当时被同学评选为分享标兵,和她竞争的还有一个杨凯。据张嘉楠讲,杨凯少她一票,你还说要去帮杨凯争取一个名额。当天回来就很兴奋的向我汇报过,我也很快乐,到底得到荣誉对小孩子来讲的确是一件感动的事情,但昨天你们班上颁发这个荣誉时,张嘉楠没有发到,杨凯却得到了,所以她很难过。她说,她同学也感到很纳闷,当时就有同学问张嘉楠说你怎么没有,她说她也不知道。 听完后我劝慰了她。但我也不知事情的真相,所以今日冒昧的给丁老师写信,我也只想为了给张嘉楠一个公正的答复。 致此 敬礼

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