《新人教版一年级美术下册教学设计第14课1《可爱的动物》优秀教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版一年级美术下册教学设计第14课1《可爱的动物》优秀教案.pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、可爱的动物优秀教案 教学内容与目标 了解动物的生活习性和相貌特征， 感受动物的美和可爱； 感受各种材 料特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物的 方法。 教学重点与难点 重点：欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、 色、 动态之美，引发喜爱动物之情和环保意识， 探索用各种媒材自由创作 动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。 难点：巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。 教学过程： 一、激趣导入 今天老师给大家请来了几位“小客人”请大家欢迎“小兔子”、“大象”、 “蛇”、“小熊”、“小鸡”、等出场。 1.你们认识这些“小动物”吗？ 学生回答： 你最喜
2、欢哪个动物？（小组讨论） 学生回答： 请描述该动物的特点有哪些？ 学生回答： 2.“小动物”自述动物特点：请问你们回答对了吗？“小动物”们说：同 学们真聪明，把我们观察的真仔细。 3.“小动物”；今天来有一个小小的请求，请用橡皮泥塑造一个我们的 形象好吗？ 学生回答： 二、讲授新课 1.板书课题可爱的动物 同学们都很喜欢小动物！因为他们是人类的好朋友，我们应该保护它 爱护它，让我们欢迎它们来到我们中间。 （小朋友扮演“小动物”出场） 让我们一起来完成“小动物”们的心愿吧！ 2.复习旧知识: 回忆我们学过的橡皮泥制作方法；请一位学生说出制作过程中的方 法；揉，捏，搓，压，刻，连接等。 （多媒体展
3、示制作步骤） 3.演示制作步骤： （板示） 师：“小熊”的制作（幻灯演示） 三、作业要求 1.选择你喜欢的小动物，了解它的形象特点。 2.选择材料及橡皮泥的颜色。 3.造型，按照步骤操作，从“头”开始。 （头，身体，腿，尾巴） 。 4.修改完成动物形象。 5.装饰美化动物形象。 四、学生作业及评价标准 1.以小组形式合作完成一件作品。 2.必须在规定时间内完成作品。 3.每个小组一张评价表。 4.小组长按标准给予相应的奖励。 a.完成动物的基本形象。-及格 b.完成动的整体形象。-小红旗奖励 c.能在完整的动物形象上进行美化并装饰的。-小红花奖励 五、评价 (1)能否快乐、积极地参与本次学习活动。 (2)能否大胆发表自己的感受。 (3)对材料的想象运用是否巧妙。做出的“动物”是否有创意。 (4)能否与同学合作。小组分工合作是否合理