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1、职业中专班主任个人工作总结 时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月 的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。 从学生进入工厂的那一天开始我担负起 12 级中专 6 班的班主任，三 个月下来，我总结如下几方面。 一、认识熟知班集体 一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们， 就分了两批进入工厂开始了实习工作，对我来说接手一个二手班级， 之前又没有班主任工作经验， 管理起来真是难上加难，我开始了匆忙 的奔波，去认识她们，从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知， 不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是非常的了 解， 相互的了解是需要时间的累
2、积的。 再一方面， 我自己也以身作责， 努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。 二、及时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时， 及时跟厂子领导 沟通，进行调岗， 当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导 沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通。 三、做好学生思想工作 想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相 通， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育 是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、快乐式管理 现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣， 根 据此情况我对本学期的班会进行调整， 现在的班会通
3、常先由学生自己 总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。 最 后做集体游戏， 在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分 展现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、 实习是快 乐的，通过实习找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活， 应该在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习， 不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发 生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思 路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往 往能达到很好的效果。 四、加强与家长联系 职业院校的学生的实习是非常重要的， 因此班主任如何抓好学 生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识 强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难 的。针对这种情况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓 励她们坚持完成实习。在鼓励的基础上，提出更高目标。在此期间， 对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通， 家长与 我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步。 班主任工作总结栏目