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1、2017201720182018 学年度第二学期英语教研组长学年度第二学期英语教研组长 工作总结工作总结 英语组是个年轻有活力的团队， 为提高我校英语教学质量， 为学 生提供高效、 优质的服务， 默默地耕耘着。 在我们美舍学校的校园里， 学校为培养现代化人才，对学生英语学习非常重视。这既给予了各位 英语老师压力，也成为我们搞好教育教研工作的动力。 本学期我们英 语教研组在学校各级领导的指导和帮助下， 一直朝着以下四个方面努 力，并取得了一定的成绩。 一、教学常规 1、在学期前老师们聚集在一起学习了小学英语课程标准，从概 念上对英语教学有了新的认识。 在课程改革的大环境下， 新英语课程 标准对英
2、语学科的发展提出了新的要求， 我们教师要不断更新教学观 念和知识结构，提高自身的综合素质，符合时代潮流的发展要求。在 教学中， 我们每位教师都努力做到 “三创新” 创新课堂教学设计， 以学生的发展为本为主题；创新教学方法，真正提高 40 分钟课堂教 学效率；创新教学手段，提高英语学习的趣味性。 2、认真落实常规教学各项任务，统一进度和内容，写好教案， 同时按进度时时反思学生的课堂实际情况。教案、作业、听课本每周 各检查一项。除了认真写二次备课和反思， 最值得表扬的是英语老师 们在作业评语，大部分老师的评语都非常的真诚、有针对性、激励性 强，句句深入人心，这也是英语保持学生英语良好成绩的有效方法
3、之 一。 3、当然，在教学常规检查中也发现了一些不足。如作业漏二次 批改，二次备课、反思不够详细，博文上传较慢。通过大大小小多次 检查，多次提醒，这些不良现象有了明显的改进。 4、每次月考期中考试之后老师们都会坐在一起分析考试情况， 分享班级进步的经验，通过失分情况反思教学，老师们相互启发、取 长补短并运用在接下来的教学中。 5、四月份，在学校各楼层张贴了各年级学生英语书法展示。 二、教研活动 1、英语活动课的指导。以课文内容为主体，老师们通过不同的 方式让学生们运用英语，玩英语。让老师在英语活动设置方面有了新 的收获。 2、六年级复习课的培训。让老师们更清晰的认识到复习课的意 义和方法，在有
4、效的时间内进行高效的复习。 尽管这次的主题是六年 级复习课，但理念和方法是相通的，英语组全体老师都得到了很大的 收获。 3、一课两上，两备两评。以年级为单位，分为备课-点评-一次 上课-评课-二次上课-评课几个环节，让老师们学习怎样扎扎实实上 好一节高效的常规课。 4、5 月份攀登项目组带领全市的英语老师来我校教研。在英语 组全体老师的帮助下，牛露老师上了一节四年级常规与攀登的整合 课，得到了专家的认可和好评。 三、改进与发展努力方向 1、提高教学素养，英语组老师们的英语口语及板书仍需练习和 提高。 2、认真研读小学英语课程标准，少走弯路。严谨制定教学大目 标、小目标并严格执行，提高效率。 3、突出教研组集体作用。教研组的集体作用在很大程度上体现 在公开课上，一节公开课的好坏可以看出教研组的力量。 其实很多时 候大家一起出力，看似花费时间，但大家都能得到收获！合作完成学 校的各项任务 4、在各班继续开展英语活动课，让学生们会读英语更要会说英 语，真正提高学生的英语运用能力。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，在今后的岁月 里，我们英语组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段 上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色！