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1、怎样教育孩子做家务现如今，很多家庭的孩子都是独生子女，倍受家长的宠爱。这样 就造成了很多学龄前儿童从来没有做过家务。下面收集了 一些关于教孩子做家务的方法，希望对你有帮助孩子做家务的好处一、成就感。人在解决温饱问题过后，都需要有一种成就感，尽管这种需求的 多少因人而异，但是在我们每个人的内心世界都是客观存在的， 成就 感对有些人来说是登上了一座高峰。一个学走路的孩子，冒着被摔痛的风险，一摇一摆地学习走路， 这也是成就感；再大一些的孩子，尽管努力了好几次，自己摆的积木还是没有达 到预想的高度，但是他还是在坚持…这同样是成就感使然。成就感能让人内心感到说不出来的愉悦， 对培养人的自信
2、心有相 当积极的作用，当孩子会做或做好了 一件家务事，孩子内心中就会产 生成就感，自己也会得到积极的暗示：我能行。二、责任心。会做家务事，会让孩子产生成就感，但是，要让孩子坚持做家务 事，成就感就没有那么大的作用了，因为孩子一旦认为自己会做了， 成就感和征服感就会产生，下次再做已经征服过了的事情，可能就没 有那么大的兴趣了。i这时就要告诉孩子，作为家里的一员，我们每个人都有责任那么 做，简单重复的劳动不会再次点燃孩子的成就感， 但是责任心又将支 持着孩子坚持下去。三、感恩的心。懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的 人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难
3、以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从 亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生。有句老话说：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感 激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。四、助人的习惯。有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如， “帮妈妈把饭桌擦了吧！”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊 ！不是别人命令我，我才教孩子做家务的方法1、明白真正的目标。要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子 “如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上幼儿发展的责任感、自
4、立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康情绪的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。2、及早开始孩子几乎刚能走路就产生“帮助妈妈”的强烈愿望。两岁的小孩 就能做杂事，甚至整理衣服。你可以使孩子把打扫卫生成为一件娱乐 活动。四、五岁的小孩能理解简单的指示，为小事跑跑腿。到七岁就 能分担家庭的责任了。最初最好是安排摆餐桌或其他能带来满意结果 的简单任务。但不要急急忙忙让他们做力不能及的事。 应该让孩子向 新的任务挑战，但必须能使孩子有完成它的愿望。3、定出切合实际的标准。大人不要什么事都亲自做，因为那样只会削弱孩子自我价值的感 情。教孩子怎样做一件事的最好方法是简单的
5、重复。先给他们示范， 然后与他们一起做，最后让他们自己做。如果他们想按他自己的方法 去做，那就不要妨碍他。失败后，他自然会知道那种方法不行。当然, 这并不意味着草率。如果他并没有尽力去做，就要坚持让他再好好地 重做一遍。规定一个合理的截限时间，但不要唠叨不休。例如，开饭 时间已到，而碗盘尚未摆好，就要郑重告诉孩子，大家都在等着吃饭。4、不要用利诱。孩子做完一件工作，最好的报酬就是给他一个微笑，搂抱他一下 或者说一声“谢谢”。在孩子能听到的范围之内告诉别人你多么自豪， 也是一种很好的报酬方式。事实上，孩子自己也会认识到，计划并完 成一项工作，本身就是一种报酬。5、支持“出外”工作。孩子参加各种助
6、民活动、公益活动，如替人打扫卫生或送报纸， 能帮他们学会按不同人的不同标准工作，训练他们自立和培养责任感。6、不可工作过度。孩子做太多的工作，会妨碍他学习、身体生长发育和其他社交活 动。学习怎样工作是重要的，但重要的是从小培养良好的工作习惯和 尊重劳动、自强自立的世界观。所以，让孩子做事，一定要适度。不同年龄段孩子做的家务-24个月：可以给孩子一些简单易行的 指示，比如让孩子自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求 帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶、刷牙、浇花 （父母给孩子适量的水卜整理自己的玩具。3-4岁：洗手、更仔细地刷牙、认
7、真地浇花、收拾自己的玩具、 喂宠物、到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被 子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放 回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。4-5岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信 箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌（从帮家长拿碗筷开始，慢慢让孩子 帮忙摆盘子）；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好的衣服叠好放回衣柜 （教给孩子如何正确叠不同的衣服）；自己准备第二天要穿的衣服。5-6岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌 子铺床/换床单（从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始 ）；自 己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋 （以及各种第二天上学 用的东西）；收拾房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处）。6-7岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的 帮助下洗碗盘、洗衣服、能独立打扫自己的房间。7-12岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单 的饭;帮忙抹地;清理洗手间、厕所、扫树叶、扫雪；会使用家里的电器 （洗衣机、微波炉）。13岁以上：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯 泡;换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃（里外两面）;清理冰箱；清理炉台和烤箱； 做饭;列出要买的东西的清单；洗衣服（全过程，包括洗衣、叠衣以及放 回衣柜）。 5