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1、福建省小学校园足球教案2014至2015 学年 第二学期教师：杨程翔、刘伟腾、戴裕深 班级:人数：课次：第一课次 时间： 指导教师：课的 内容1、足球：脚内侧接地滚球2、游戏：足球停球接力教学重 占、脚内侧接球动作协调用力教学难占、脚内侧触球的力度、方向教学目标（一）知识和技能目标：通过体验和学习足球脚内侧接球动作，使学生初步认识脚 移动中内侧接地滚球基本动作和基协能。（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协 调素质，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、 团结友爱等优秀的品质。课的 结构教学内容教学组
2、织形式步骤及要求运动负荷次 数时 间强 度开 始 及 准 备 部 分一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生 强调要注意安全二、热身游戏：滚球接龙一、组织：（图1）中神冲冲冲不由神冲冲冲IL ，冲冲冲神神 中神冲冲冲不（图 1）要求：精神饱满，做到快、静、齐。二、组织队形如（图2）12小中三、足球操五节：（1）上肢运动（2）体测运动（3）俯背运动（4）脚8字绕环运动（5）手向前推球向后拉球运动（6）腕踝关节运动要求：球依次从学生胯下穿过。三、组织队形如（图3）immmmHr immmmHr1、教师带练。2、学生跟练。3、练习要求：要求：认真练习，动作到
3、位。4X 8 拍9一、足球：脚内侧接球 方法：撑脚正对来球，膝关节组织队形如（图4）：微屈稳固支撑身体重心.保证身体重心的平衡稳定。接球腿immmmHr学屈膝外转并前迎.接球脚以脚内侧部位触球,在球及脚接触的瞬间前，开始向后回撤缓冲17习来球力量，在后撤过程中将球接在自己的控制范围之内和8下一个动作需要的位置上。例1呻|呻iwr提重点:脚内侧接球动作协调用 力教法：1、教师讲解并示范脚内侧停球动作。中难点：脚内侧触球的力度、方 向2、3、学生集体练习：两人为一小组，教师巡回指导（1）无球动作模仿（23次）4、请学生展示高（2）尝试接同伴地滚球练习。（3） 3步助跑互接球练习5、6、师生评价 师
4、生交流5步助跑互接球练习部分二、游戏1：足球停球接力 方法:如图5把学生平均分成二、组织队形如（图5）： 咏讯吼吼T.T巾.TTT币T10中四组，四组每人一球，其中一 个不拿球站队伍前四米的标 志盘前接同组队员的地滚球 后抱球排到小组后面，传球队 员跑到标志盘前继续游戏游戏2：足球停球接力升级 版方法及游戏1 一致，撤掉标志 盘并在队伍前四米处摆放四 个相距1.5米的正方形，要求 队员在正方形里停好球！ 教法：1、教师讲解游戏规则及方法并示范2、分组练习3、分组比赛，教师评判 要求：尽量在正方形里接好球88恢复 整理 部分1、放松练习2、总结布置课后练习3、整理器材4、师生再见1、组织：四列横队成体操队形散开练习 教法：1、师生放松。2、教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。14小场地 器材1、足球场一片；2、每人一粒足球；3、标志物运动负 荷预计练习密度：40%左右平均心率：130-140次/分钟最高新率：140次-150次/分钟课后反思家庭作业1、复习脚内侧接球动作 4 / 4