《2021年中班安全教案最新5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中班安全教案最新5篇.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2021年中班平安教案最新五篇2021年中班平安教案最新五篇1不跟生疏人走活动目的1.明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。2.理解和掌握一些和生疏人相处的方法。活动准备1.有关的图片四张。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。3.玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事沙沙和生疏人1.讲述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，生疏人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！但是还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情就应注意的呢2.群众讨论：1妈妈为什么说沙沙做得对2
2、我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应注意的事情3.出示图片：图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一齐去。图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：生疏人要去你家时，你不能带路。图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要对抗，大声呼救。二、情境练习情境一：一个生疏的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真得意.我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。群众讨论：能不能理解生疏人的礼物，就应怎样对他说情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。老师提醒：1你认识她吗2假如你不认识她.能不能轻信她的话3那你就应怎样对这位阿姨说老师小结：对待生
3、疏人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟生疏人走。三、选取游戏每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边1.生疏人就是坏人吗A.生疏人就是坏人。B.生疏人不必须是坏人。2.能不能跟生疏人走A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。3.有个认识的阿姨想带你出去玩。A.可以和她去。B.务必先告诉爸爸妈妈。4.有个不认识的叔叔给你东西吃：A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B.什么都不能吃。5.下大雨时一个生疏人说用车送你回家。A.先说谢谢再上车。B.不能上车。6.生疏人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B.什么都不能告诉他。四、完毕活动提醒幼
4、儿外出时不要分开群众和成人，遇到生疏人不能轻信。活动反思在活动的开场局部透过和幼儿讲变色龙沙沙和一个生疏人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经历的根底上谈谈对“生疏人。的理解，以及遇见生疏人应注意些什么。再透过群众的学习，帮助所有幼儿理解和掌握一些和生疏人相处的方法，让孩子明白如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不理解生疏人的糖果或不要和生疏人说话是远远不够的，还务必向孩子描绘可能遇到的状况.然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣.帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再透过游戏活动，共同分析决定，懂得在生活中不要轻信生疏人的话
5、，更不要跟生疏人走。2021年中班平安教案最新五篇2安平安全玩滑滑梯活动目的：1、学会用正确的方法玩滑梯。2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。3、初步养成一定的平安意识。4、培养幼儿敏锐的观察才能。5、加强幼儿的平安意识。活动准备：1、小兔、小狗胸饰假设干，照相机。2、编排情境表演大班的哥哥姐姐。活动过程：1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈老师扮：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?小狗他们在干什么?滑滑梯2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。1狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?2人多的时候应该怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从
6、楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。1兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?2兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。活动建议：1、此活动宜安排在开学初进展，让幼儿一开场就掌握玩滑梯的正确方法。2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的平
7、安意识。2021年中班平安教案最新五篇3平安过马路教案设计意图：城市交通的不断开展促使我们加强交通平安教育，让幼儿理解一些危险因素，知道遵守交通规那么的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经历与认知开展程度，将目的定位为：理解行人在马路上应该遵守的一些交通规那么，培养初步的平安意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因此活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共
8、育，以增强幼儿的平安意识、自我保护意识和才能。活动目的：1、理解一些根本的交通平安知识，知道红灯停、绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的平安。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。4、培养幼儿敏锐的观察才能。5、加强幼儿的平安意识。活动重点难点：活动重点：形象地感知交通常识-过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规那么。活动准备：红绿灯图片、画有十字路口有斑马线的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?幼儿答复，主要原因是不遵守交通规那么引出主题。2、老师出示十字路口的图片提问：这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
9、上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢?4、让幼儿讨论，假如没有红绿灯的地方怎么过马路。假如没有红绿灯，行人怎么过马路?学生表演总结要做到：一站二看三通过。5、老师小结小朋友过马路时要注意自己的平安，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要渐渐走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违背罚停玩游戏一次。2021年中班平安教案最新五篇4设计意图：自然是如此美妙，生
10、活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和才能。因此，增强幼儿的防火意识，进步幼儿的防火自救才能，加强幼儿防火平安教育至关重要。活动目的：1、理解简单的消防平安知识。2、学习自救逃生的本领。3、进步自我保护的意识及应对突发事故的才能。4、加强幼儿的平安意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、事先参观过消防队，消防
11、员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带着下参观大型超市与商场，理解平安出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器等。5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动过程：一、谈话，回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?根据答复在投影仪上展示相应的照片2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119 ?请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119 ，其余幼儿评判是否正确。二、学习自救逃生的本领1、突发事故配班老师运用烟雾发生器模拟火灾：活动室某角落着火了，幼儿在2、老师的指挥下迅速撤离现场。3、刚刚小朋友是用什么方法逃离的?4、一起看看消防员
12、叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又平安的。播放逃生录像：重点理解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找平安出口快速逃离。三、设计平安出口标志1、从活动室出发到平安的地方-操场，一共有几条平安通道?2、这几条平安通道上有平安出口标记吗?3、你想怎么来设计平安出口标志?4、幼儿设计平安出口标志。5、幼儿粘贴平安出口标志提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。四、逃生演习活动1、我们要来进展一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进展逃生自救演习。3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的?活动反思：平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重
13、。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经历的几个片断，让幼儿主动探究、寻找日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。开展幼儿语言表达才能，丰富幼儿平安防火知识，从小培养平安意识。要进步幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的开展和安康成长起到最大的作用。2021年中班平安教案最新五篇5活动目的：1.理解地震的根本知识及地震造成的危害。2.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧。3.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人
14、的指挥，做出根本的自救行为。4.培养幼儿防震减灾的平安意识和自我保护才能。5.加强幼儿的平安意识。活动准备：有关地震知识的录像短片。活动过程一、观看地震知识的录像片段，理解地震造成的危害。一通过短片让幼儿理解，由于地球不断运动，逐渐积累了宏大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动，这就是地震。二老师提问：刚刚你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?幼儿自由讲述：地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁，地震确实给我们带来很大的危害。所以今天我们一起来学习一些避震的知识。二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。一小朋友，假
15、如发生了地震，我们该怎么做呢?二老师对正确的做法进展小结：1 .当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识巩固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为；蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。2 . 假如是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。3.千万不能跳楼或者进电梯。4.假如被埋，不要惊慌，要想方法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。三、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开场摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，假如在这段时间内躲到平安的地方，就不会受到伤害。来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联络我们及时删除。13 / 13