六年级语文下册 1《文言文两则》词句解析素材 新人教版.pdf

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1、文言文两则词句解析文言文两则词句解析 学弈学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听 之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴而射之。 虽与之俱学, 弗若之矣。 为是其智弗若与?曰: 非然也。 【词语解析】【词语解析】 1、弈:下棋。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。 2、通国:全国。 3、之:的。 4、善:善于,擅长。 5、使:让。 6、诲:教导。 7、其:其中。 8、惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。 9、虽:虽然。 10、之:指弈秋的教导。 11、至:到。 12、援:引,拉。 13、缴:本课指有丝绳的箭。 14、俱:一起。 15、弗若:不如。 16

2、、矣:了。 17、为:说。 18、其:他,指后一个人。 19、与:吗。 20、曰:说。 21、非:不是。 22、然:这样。 【句子解析】【句子解析】 1、思援弓缴而射之。 这一句是写后一个人学弈时的表现, 他虽然看上去在听弈秋教导, 心里却在想拉弓箭射 天鹅。用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。 2、为是其智弗若与?曰:非然也。 这两句话是一问一答,前一句是问, 意思是:是不是因为他的聪明才智比不上(那个专 心致志的人)呢?后一句自己做了回答: 我可以说完全不是。究竟是什么原因不言自明:只 是不专心致志地学罢了。这是学弈一文的结语,对文中所讲的事情作了结论而未论证, 但论证已包含

3、于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学,弗若之矣” ,读懂“弗若之”的原 因,明白专心致志地做事和三心二意地做事,结果是完全不相同的。 【译文译文】 弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋, 其中一人一心一意,聚精会神,只听 弈秋的教导;另一人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅飞过,怎样拿弓箭去射它。这 个人虽然和那个专心致志的人在一起学习, 成绩却不如那个人。 是他的智力不如那个人吗? 回答说:不是这样的。 两小儿辩日两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰: “我以日始出时去人近,而日中时远也。 ” 。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰: “日初出大如车盖,及日中则如

4、盘盂(y) ,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰: “日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰: “孰(sh)为汝(r)多知乎?” 【词语解析】【词语解析】 1、辩斗:辩论,争辩。 2、以:认为。 3、去:距离。 4、日中:正午。 5、及:到。 6、盂:古代盛饮食的圆口器皿。 7、为:是。 8、沧沧凉凉:形容清凉的感觉。 9、探汤:汤,热水。把手伸到热水里去。 10、决:裁决,判断。 11、孰:谁。 12、汝:你。 13、知:同“智” ,智慧。 【句子解析】【句子解析】 1、我以日始出时去人近。 这是一小孩在争辩时的观点, 他是凭自己所观察到不同时

5、间太阳大小的变化所做出的判 断。 2、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。 这是另一小孩在争辩中的观点,是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。 3、孰为汝多知乎? 这是两个小孩见孔圣人不能裁决, 笑着说的话谁说你的知识渊博呢?本句采用反问 的句式,表现出两个小孩的天真可爱。 【译文】【译文】 孔子到东文去游学,看见两个小孩在争论,询问他们争论的原因。一个小孩子说: “我 认为太阳刚刚出来距离人近, 而中午时距离人远。 ” 一个小孩认为太阳刚刚出来时距离人远, 而中午时距离人近。一个小孩子说: “太阳刚刚出来时,大得像车上的篷盖,到了中午就小 得像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?” 另一个小孩说: “太阳刚刚出来时阴阴冷冷, 天气凉爽,等到了中午就热得像把手伸进热水里去, 这不是近处的热而远处的凉吗?” 孔子 不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说: “谁说你知道的事情多呢?”

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