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1、初一历史初一历史( (下下) )第一次月考考试分析第一次月考考试分析 一、成绩分析 本次月考考试， 由于准备比较充分， 学生答题较为顺利， 结合成绩分析如下： 年级平均分为 70.1，一班的及格率达到 78%,优秀率是 20%;一,二班的及格率达到 75%,优秀率是 17%.三班及格率 79%,优秀率 24%.同学们在选择题上得分较高,说明基础知识 掌握较好,而填空题相对较弱,更多的情况是汉字书写错误 , 这就说明了同学们的语文功夫存在着欠缺 .材料分析题同学 们答的很好,能用流利的文字表达自己的见解 ,失分很少,这 就证明了教师在平常对学生们的能力培养起了一定的作用. 二、改善措施 1、加强
2、审题训练,尤其是做过的题有必要反复联系 ,利 用课前几分钟的时间 ,进行这样有针对性的训练 . 关键是找好关键词 ,对基础知识掌握到位 .对题干和选项进 行深入细致的分析而不是浅尝辄止 .对于认真审题答对习题 的同学给予表扬.每个同学要善于发现自己审题过程中的问 题及时总结及时采取有效的措施改正 .比如有的同学说做题 一快就忘了审题.我们答题的目的是把我们会的知识以某种 方式呈现出来 ,而不是求答题的速度快慢 .所以对审题问题 要高度重视.告诉自己审题审题再审题. 2.加强大题的思路分析 ,多角度地思考问题 ,进行前伸 后延.进行有跨度,有联系,有对应的综合复习 ,采用形象视 图,逆向思维等方
3、式,查缺补漏,重点内容仍然作为重点复习 . 课上现场让学生翻书答题 ,每节课至少做一道大题 .老师巡 视,发现学生的问题及时解决 ,共性的问题统一强调,这样学 生就知道自己的问题所在 ,做到有针对性的弥补和改善 .对 做过的同类的习题进行整理总结.在总结中升华提高. 3.计划好复习的步骤,按照步骤一步步将学过的知识作 系统的回顾,都有助于在自己的能力和现有认知水平的基础 上进一步巩固所学内容 ,因此不必紧张焦躁 ,应该冷静地思 考自己的弱点在哪里 ,针对弱点制定计划 ,有条不紊地加以 实施,轻松备考,切忌东一头西一头乱撞 ,顾此失彼,乱了方 寸,到头来事倍功半. 为什么上多下工夫.要特别注意选择 题的深度,材料解析题和问答题多角度 ,多层次,有跨度的问 法,千万不要面面俱到,平均用力,那样会耗费大量时间却不 得要领.