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1、第第 2 2 节节 细胞（课时细胞（课时 1 1）细胞学说）细胞学说 【教学目标教学目标】 1、认识细胞的基本结构 2、知道细胞是生命活动的基本单位 3、说出动物细胞和植物细胞的区别 【重点难点重点难点】 1、认识细胞的基本结构，区分动物细胞和植物细胞 2、理解细胞是生命活动的基本单位 【科学情景科学情景】 细胞的发现细胞的发现 细胞（Cells）是由英国科学家罗伯特胡克（Robert Hooke，16351703）于 1665 年发 现的。当时他用自制的光学显微镜观察软木塞的薄切片， 放大后发现一格一格的小空间， 就 以英文的 cell 命名之， 而这个英文单字的意义本身就有小房间一格一格的
2、用法， 所以并非另 创的字汇。而这样观察到的细胞早已死亡， 仅能看到残存的植物细胞壁， 虽然他并非真的看 见一个生命的单位（因为无生命迹象） ，后世的科学家仍认为其功不可没，一般而言还是将 他当作发现细胞的第一人。 而事实上真正首先发现活细胞的， 还是荷兰生物学家雷文霍克 （列 文虎克） 。 【知识罗列知识罗列】 一、细胞的发现和细胞学说一、细胞的发现和细胞学说 1、细胞的发现：1665 年，英国科学家发现了细胞。 1831 年，英国科学家布朗发现了。 2、细胞学说： （1）19 世纪 40 年代，德国科学家创立了细胞学说。 （2）较为完善的细胞学说： 二、细胞的基本结构二、细胞的基本结构 读
3、图 p39，解读细胞的结构和功能 填写下表： （要求：在“植物细胞”和“动物细胞”栏里填写“有”或“无”，在“功能”一栏填写 各细胞结构的功能） 细胞结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡 植物细胞 动物细胞 功能 1、动物细胞的三种基本结构是、，其中有保护细胞并控制细 胞与外界之间物质交换作用的是； 含有遗传物质的是； 许多生命活动场 所是。 2、植物细胞比动物细胞多了、，有些树木之所以能长的这么 高，就是因为有，它主要由纤维素组成，有的作用，使植 物有一定的结构；植物的叶子是绿色的， 是因为树叶细胞里有，里面含有叶绿素， 是进行的场所。 第 1 页 共 3 页 三、观察各种形态的动植物细胞
4、三、观察各种形态的动植物细胞 至少说出三种动植物细胞的形态特征 （1） （2） （3） 【课后练习】【课后练习】 1、植物细胞一般具有立方体或多面体的形状，这是因为植物细胞具有（） A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、细胞质 2、切蕃茄时，流出的红色汁液是（） A、水B、组织液C、细胞液D、细胞质 3、下例关于植物细胞的叙述中，错误的是（） A 、一般有比较大的液泡B、 细胞壁主要由纤维素组成 C、 植物细胞不一定有叶绿体D 、一定有细胞壁，没有细胞膜 4、下例有关细胞学说的叙述正确的是（） A 、一切生物体都是由细胞构成的B、 细胞是由细胞膜和细胞质组成的 C、 植物细胞中都有叶绿体D、 除病毒
5、等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的 5、生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度比海水中的要高许多倍，而海带仍然能 从海水中吸收碘，这一事实说明 （） A、细胞膜具有保护和支持细胞的作用B、细胞膜有控制物质进出细胞的作用 C、细胞壁有控制物质进出细胞的作用D、细胞质流动起加速物质交换的作用 6、人、 乌龟、 杨树的细胞形状各异， 且功能也大小不相同， 但都称为“细胞”， 其原因是 （） A、 它们大小相似B、 它们都是在生物体内发现的 C、 它们都是由胡克发现的D、它们都具有相同的基本结构： 细胞膜、细胞质和细胞核。 7、看右图后填写：A:、B:、C:； 1：、2：、3：、4：、5：、6：； 动物细胞和植物细胞共同具有的结构是、 、； 一般动物细胞不具有的结构是、 。 8、控制物质进出动物细胞的结构（） A、 细胞壁B、细胞膜 C、细胞液D、细胞质 9、人体细胞基本结构一般不包括下列哪一项？（） A、细胞壁B、细胞膜 C、细胞质D、细胞核 10、“种瓜得瓜、种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（） A、细胞膜B、细胞核C、细胞质D、细胞壁 第 2 页 共 3 页 答案： 16、ACDDBD 7、 细胞质 细胞核细胞膜 细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质 810、BAB 第 3 页 共 3 页