四年级下册科学一课一练-1.2 自行车胎为什么爆裂青岛版(六年制).pdf

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1、第一单元 热胀冷缩 2. 自行车胎为什么爆裂 一、填空 1.空气受热时体积会(),受冷时体积会(),这 说明空气有()的性质。 2.气体受热后,最明显的变化是()发生了变化。 3.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因 为乒乓球内的()受热()的缘故。 4.一般情况下, 物体受热时体积会 () , 受冷时体积会 () 。 5.铁路上的钢轨是一段一段的, 接头的地方都有一定的空隙, 其目 的是() 。 6.通过实验我们得知: 一般情况下液体、 固体、 气体都具有 () 的性质。 7.室外架设的电线, 夏天长度会变 () , 冬天长度会变 () 。 8.固体、 液体、 气体热胀冷

2、缩的程度 () , 在相同情况下,() 受热膨胀的体积变化的最明显,() 受热膨胀的体积变化的较明显, ()受热膨胀体积变化的最不明显。 二、选择 1.做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是()的。 A、 密封 B、 敞开C、都可以 2.把钢尺放在火上烤一烤, 再去测量物体的长度, 测得读数 () 。 A、比实际的长度大B、比实际的长度小 C、与实际的长度一样 3.自行车胎爆裂现象,多发生在()。 A、春季B、冬季C、夏季 第 1 页 4.相同体积的 80的热水和 20的冷水相比较,()。 A.两者一样重B.热水重C.冷水重 5.做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是()的。 A、密封

3、 B、敞开 6.在空气热胀冷缩的实验中, 把气球套在瓶口上的作用是 () 。 A、为了吹大气球B、密封瓶子 C、借助气球发现瓶内空气体积的变化 7.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入(),使 瓶盖膨胀,就容易拧开。 A.开水中 B.冷水中 C.都一样 8.下列不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。 相同的情况下, 下列 物体受热膨胀从多到少的顺序排列正确的是()。 1 固体 2 气体 3 液体 A 、1.2.3B、1.3.2C 、2.1.3D、 2.3.1 9.用一块薄的橡皮膜松松地蒙在铁制罐头瓶口, 用细线扎紧。将瓶 底烘烤,这时橡皮膜会() 。 A.向外鼓出B、向里凹进C、没有变化

4、10.我们做的“小喷泉”主要是利用()热胀冷缩现象。 A 气体B 液体C 固体 11.炎热夏天,自行车胎爆裂的原因是()。 A 车胎内气体受热膨胀B 车胎受热膨胀 C 路面太热把车胎烫爆了 12.物体具有热胀冷缩的性质, 不同材料的热胀冷缩的程度不他, 下 列()受热膨胀的程度最大。 第 2 页 A 木块B 液化气C 水D 水泥块 13.一般情况下()具有热胀冷缩的性质。 A 液体B 固体C 气体D 以上都对 三、判断 1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。() 2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。 () 3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。() 4.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。() 5.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。() 6.在相同情况下, 液体受热膨胀的体积最多, 气体较多, 固体最少。 () 7.寒冷的冬天,往冷玻璃杯内倒热水,杯子破裂,是杯子受热膨胀 不均匀造成的。() 8.铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙, 是为了防止铁轨受热时因膨 胀而损坏。() 9.物体热胀冷缩的性质对人们的生活有害无益。() 10.因为任何物体都有热胀冷缩的性质,所以破了的乒乓球用热水 烫一下也可以鼓起来。() 11.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质 ,铜和钢有热胀冷 缩的性质所有物体都有热胀冷缩的性质.() 第 3 页

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