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1、个人理财课程教案财经学院杨举华一、课程定位本课程是高职高专院校金融类相关专业学生职业能力形成的主干课程，是培养学生职业 能力的重要环上本课程的教学任务是通过讲授现行个人理财的基本知识和理财活 动内容，让学生掌握个人理财的基本知识。本课程具有理论性、实务性强，发展变化快的特点，在教学中要根据学生特点的要求安 排教学内容，对基础知识、基本理论和基本法规的阐述力求准确，对教学内容的深度与广度 要掌握适当，对发展变化的实务与理论既要把握其先进性，又要考虑其稳定性，在教学中要 始终坚持理论联系实际的原则。通过本课程的教学，应使学生掌握一个金融工作者必备的基 础会计知识和实际操作技能。金融专业的学生，对个
2、人理财活动的内容均应系统学习，而且要掌握各个理财产品的基 础知识和理财实务操作。二、课程总目标1 .知识目标：通过本课程的教学，应掌握以下内容：（1）通过本课程的学习，使学生掌握理财活动的基本概念。（2）掌握各种理财产品的内容和理财实务操作。2 .技能目标：（1）掌握证券、保险、银行、房地产等各理财投资产品的内容。（2）掌握理财工作的实践操作方法和基本操作技能。3 .素质目标：（1）培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识：（2）培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成狼嚎的职业习惯：（3）使学生具有求实创新的意识；（4）培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的品格，加强
3、学生的职业道德意识，全 而提高学生的自身素质。根据本课程特点，教学内容总体设计（具体见下表）。本课程安排在大学二年级年级上(一)指导学生在课堂上模拟各种投资理财方法，熟悉投资流。(-)通过具体理财业务资料，使学生运用所学知识，针对实际问题进行分析和解决。五、教学进程计划表序号章节名称学时分配讲课实践小计备注1项目一个人理财的知识准备82102项目二证券产品理财82103项目三保险产品理财82104项目四银行产品理财82105项目五房地产投资理财6286项目六 理财规划设计6287合计441256六、教学资料收集和配置设计本课程的教学资料收集主要来源于高职高专规划教材、精品课程网站、相关外贸网络、 多种农村财务管理的案例、习题集、校内外实训室及相关的实训基地。七、可利用的教学方法序号教学章节教学方法