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1、第 1 页 20XX 年年终小学教师个人工作总结 特征码 ciuMOUwCNxXGFtdjNwOB 20XX 年年终小学教师个人工作总结 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事 业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一 学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要 求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树 立起榜样的作用。在“七一“那天，我还荣幸地成为了一名预备 党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想 上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政 治业
2、务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校 的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎 样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学 教学 、 优秀论文集 、 青年教师优秀教案选等书籍。还争 取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺 术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好 第 2 页 充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认 真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、 文体的教学及其中一个班的班主
3、任工作。因为已经接手第二学 期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教 材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比 较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班 级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予 特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是 在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈 心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁“，树立起他们 的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自 愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的 踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都 那么有信
4、心他们会学好，我们同样有信心。“我相信在我的辅 导下，他一定有很大的进步。“我想全班同学的学习成绩都是 那么好。“于是，我让他们组成“一帮一“小组，并给他们开会， 提出“老师“必须履行的职责，主要就是检查“学生“的作业，辅 导“学生“掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情 况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师“们确实 是非常尽责，而“学生“时刻有个“老师“在身旁指点，学起来也 非常起劲。两个班所定的 9 对“一帮一“小组，“学生“们全班都 第 3 页 有进步，有的进步非常快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通 过班会、晨会、思想品德课及结合
5、各科教材对学生进行爱祖国、 爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养 成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养 得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位 得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻 负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其 责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大 胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的 榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也 只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多， 有六个，加上原来的一共有 13 个，全是男生，并且来自不同的 省份
6、，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课 的基本要求都没养成，并且有几个象 XXX、XXX 等是最调皮的。 特别是 XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同 学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他 转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律， 并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一 些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上 七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件 第 4 页 事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会 教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、 课堂纪律等都抓得比较好。