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1、最新部编人教版小学三年级道德与法治下册最新部编人教版小学三年级道德与法治下册 教学工作计划教学工作计划 一、一、学学生情生情况况分析分析 本学期学生进入了三年级第二学期， 我仍然担任三年级一班本门 课程。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性 高，集体荣誉感强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元 的探索学习，关于学习、学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基 础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。因此，本 学期将继续遵循沙区“学本式卓越课堂”教学模式，结合我班学生特 点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探索学习精神和方法，提 高实践、创新能力。 某同学因为
2、多动症越来越严重，常常不能自控，有些影响自己和 同学们的学习；某同学是单亲家庭孩子，而且主要是父亲、婆婆在教 育，也很不到位， 所以行为习惯还有很多问题。我将一如既往地对家 庭问题产生的特殊儿童更多一份关爱。 二、二、教教材分析材分析 本册教材同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、 人群的关 系（上册关注了校园、家，关注了自我学习和安全成长），本册在低 年级认识自我的基础上引导学生从认识自己与同学的不一样之处入 手，认识到每一个人都是独特的个体，我们要学会尊重、理解他人的 不同，与他人和谐相处，做一个诚实守信的学生。第二单元再次引导 1 1 / 3 3 学生深入到自己生活的居住地，了解家庭、
3、社 区、家乡的联系，感受 家人、邻居、家乡建设者为家庭和家乡和谐、美好的付出，增强幸福 感和自豪感。第三个单元又涉及规则和规范的教育、基本文明素养的 培养。最后一个单元“多样的交通和通信”是一个全新的学习内容，但 是又和学生的生活结合得相当紧密，帮助学生了解现代生活、安全出 行。 三、三、教学总教学总目目标标 1.学会了解自己、了解他人，知道取长补短；能用理解、尊重的 眼光看待他人，学会和他人诚实合作、交流，树立集体观念、合作意 识和团队精神。 2.了解自己生活的地方，感受自己家的温暖、家乡的美丽，学会 和左邻右舍和谐相处、互助互爱，知道家乡的建设靠大家，培养热爱 家乡的情感。 3.知道生活中
4、处处有规则，体会规则的重要性，养成爱护公共设 施的良好习惯，争做文明小公民。 4.引导学生深刻体会四通八达法人交通和飞速发展的现代通讯 给我们生活带来的便利， 懂得现代交通和通信在我们生活中的重要作 用，学会合理选择出行的方式和正确运用现代通信手段。 四、四、教学课时教学课时安排安排 1.第一单元：我和我的同伴 第一课我是独特的2 课时 第二课不一样的你我他1 课时 2 2 / 3 3 第三课我很诚实2 课时 第四课同学相伴1 课时 2. 第二单元：我在这里长大 第五课我的家在这里1 课时 第六课我家的好邻居2 课时 第七课请到我的家乡来2 课时 3. 第三单元：我们的公共生活 第八课大家的“朋友”2 课时 第九课生活离不开规则1 课时 第十课爱心的传递者2 课时 4. 第四单元：多样的交通和通信 第十一课四通八达的交通2 课时 第十二课慧眼看交通2 课时 第十三课万里一线牵2 课时 机动2 课时 3 3 / 3 3