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1、学校学校 十佳中学生十佳中学生 评选活动细则评选活动细则 一中首届“十佳中学生”评选活动细则 一、宗旨 每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人 作为“十佳中学生”，树立学生典范，宣传十佳中学生事迹，形成正确舆论， 弘扬五四精神，让学生学有楷模，赶有目标，在全校形成一种浓厚的“追星” 氛围。 二、评选条件 1、模范遵守中学生守则、中学生日常行为规范及*一中学生管理手 册。 2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体，关心社会，团结同学，乐于助 人；尊重他人，尊敬师长；遵守纪律，维护公德，诚实守信，孝敬父母；热爱 劳动，爱护公物； 3、有较强的工作能力和广泛的群众威信
2、，能积极、主动、有效地组织、参与学 校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响和威 信。 4、上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确，志 存高远，态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。 5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼，遵守两操规则， 有良好的卫生习惯，有健全的心理和良好的自我调节能力。 6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥，有一定的创新精 神和创新能力，能够创造性地去学习、去工作。 三、评选原则 坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。 四、评选办法 1、候选人的产生 每
3、班推荐一名同学作为候选人： （1）班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前 10 名的 学生名单。 （2）由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评 议打分，最高分者则为候选人（体艺特长者学习成绩可在前 20 名）。 （3）每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委，事迹材料内容包括在高中阶 段任职情况、获得的各种荣誉、奖项，曾公开发表 的文章、突出事 迹（如：社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、 发明创造、自强不息、体育艺术特长等）。 2、候选人积分计算（以年级为单位） （1）学习成绩（权重 0.35） 本学年历次考试年级名次最高者按 100 分
4、计算,最低者按 60 分计算,其他名次相 应折合得分,然后加权计入总分. （2）荣誉积分（权重 0.3） 荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号，在高中期间 省级荣誉每项得 15 分，市级每项得 10 分，校级每项得 5 分，累计最高分按 100 分计，最低分按 60 分计（无分的不计分），然后加权计入总分。 （3）突出事迹（0.35） 学校组成专门评议小组，对学生个人的突出事迹逐一审定打分，每项事迹给分 10100 分，以年级为单位，最高分者按 100 分计，最低分者按 60 分者计， 其他相应折分，然后加权计入总分。 （4）职务加分 学生会主席加 3 分，副主席加 2.5 分，班长、团支书及学生会各部部长加 2 分， 其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加 1 分，计入总分。 根据以上分数得出总分，高一、高二各年级总分前 5 名者，为“十佳中学生”。 五、表彰奖励 1、五四前召开表彰大会，颁发证书及奖品。 2、利用橱窗、广播站、黑板报等，宣传“十佳中学生”的事迹。