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1、二年级上册语文第一单元测试卷二年级上册语文第一单元测试卷 （场景歌（场景歌树之歌）树之歌） 一一. .看拼音，写词语。看拼音，写词语。(16(16 分分) ) hu yunshqiotnghoduq Yngshshushnhushmmin 二、用二、用“ 给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。(6(6 分分) ) 军舰 ( jinxin)翠 竹( chucu)边疆 (qingjing) 梧 桐(ww)耐 寒( nili)装 扮(zungzhung) 三、照样子，一字组多词。三、照样子，一字组多词。(6(6 分分) ) 例:帆（帆船） （风帆） （扬帆） 壮（） （） （）群（） （）
2、 （） 领（） （） （）松（） （） （） 四、在括号里填入恰当的量词。四、在括号里填入恰当的量词。(9(9 分分) ) 一（）沙滩一（）稻田一（）小溪 一（）鱼塘一（）花园一（）帆船 一（）飞鸟一（）翠竹一（）垂柳 五、将下面关于树木的名句补充完整。(8 分) 1.十年树木，。 2.树高百尺，。 3.树无根不长，。 4.前人栽树，。 六、选字填空。六、选字填空。(8(8 分分) ) 园国 1.我喜欢坐在美丽的公（）里听音乐。 2.我要努力学习，日后成为（）家栋梁。 像象 3.大（）的鼻子可真长呀! 4.杨树高，榕树壮，梧桐树叶（）手掌。 七、将下列句子补充完整。七、将下列句子补充完整。(8
3、(8 分分) ) 1.沙滩上。 2.真美啊! 3.你知道吗? 4.都是活化石。 八、给下列句子排列正确的顺序。八、给下列句子排列正确的顺序。(10(10 分分) ) （）小明说:“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞借给他们了。” （）放了学，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。 （）奶奶问他:“你干什么去了?” （）奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!” （）过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。 九、快乐阅读。九、快乐阅读。(14(14 分分) ) 我要发明一种树我要发明一种树 很多年前的一个春天，一位女教师带孩子们上山植树时，曾问过孩子们一个问 题:“怎样才能让小树苗长 （）成大树呢
4、?” 孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!” “那要 （）是有人非砍不可呢?”女教师又问。 一个男孩子马上回答:“我要发明一种树，你一砍它，它就会喊，我疼!我疼!” 一个女孩子说:“我要发明一种树，你一砍它，它就会掉眼泪，说，别!别!” 又一个小女孩说:“我要发明一种树，你要砍它，它就跑开了。” 女教师大惊，问:“那它的根扎在哪儿?” “就扎在我心里!” 女教师既惊叹孩子们丰富的想象力，更 （）惊叹孩子们如此美丽的心灵!不 是吗?植树就是种爱，哪里有爱，哪里才能真正垂满美丽的绿荫! 又过了许多年，这里果然变成了美丽的绿荫。 为什么?因为有个老太太和她的老伴常守在这里，小心翼翼地呵护着这片曾经
5、属 于孩子们并被孩子们种下爱的土地。这位老太太，就是那位当年的女教师。 1.给文中加点的字注音。(3 分) 2.仿写词语。(3 分) 小心翼翼 （）（）（） 3. “种树”一词里的“种”和“一种树”一词里的“种”有什么不同?(2 分) 4.读短文，再填空。(3 分) 一个男孩子想要发明一种树，你一砍它，它；一个女孩 子想要发明一种树，你一砍它，它；又一个小女孩想要发 明一种树，你要砍它，它。 4. 为什么女教师会终生守护这片绿荫呢?(3 分) 十、看图写话。十、看图写话。(15(15 分分) ) 仔细观察下面的图画，想想发生了一件什么事?事情的起因、经过和结果是怎么 样的?先说一说，再写一段通顺的话。 参考答案参考答案 一、花园石桥铜号队旗杨树水杉化石木棉 二.jin cujing wnizhung 三、强壮壮大壮观人群群众 群体 领导带领领先松柏放松轻松 四、片块道方座条群丛行 五、1.百年树人2.叶落归根 3.人无志不立4.后人乘凉 六、1.园2.国3.象4.像 八、41352 九、1.zhngyogng 3.“种树”的“种”读“ zhng，“一种树”的“种”读“ zhng”。 4.就会喊疼就会掉眼泪就跑开了 5.因为她要守护孩子们曾经种下过爱的土地。