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1、名师精编 优秀教案校领导计算机培训教案大有乡中学掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成 原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其 转换。教学重点计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件 系统的组成；计算机数制与编码及其转换教学难点计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换教学方法讲授法、启发式、实物演示(或投影演示)等直观教学法教学过程第一节计算机基本概念一、计算机的概念计算机是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。 二、计算机的发展简史1 .电子管阶段( 1946-1955)世界上第一台计算机：ENIAC2
2、.晶体管阶段( 1955-1964)3 .中小规模集成电路阶段(1964-1971)4 .规模、超大规模集成电路阶段(1971-现在)三、计算机的分类1 .按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机2 .按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机3 .按职务分类：工作站(两种意义)，服务器，主机四、计算机的应用1 .科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等2 .数据处理（信息处理）数据库、企业管理、办公自动化3 .计算机控制（实时控制）飞行控制、加工控制、VCDB放控制等4 .辅助工程辅助设计（CAD、辅助制造（CAM、辅助教学（CAI）、辅助测 试（CAT）等5 .嵌入式应
3、用6.人工智能（AI）第二节计算机的基本结构和原理一、硬件和软件硬件构成计算机的实际物理装置集合软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称二、计算机的硬件组成和基本工作原理简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备1、CPUMT算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的 程序。2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。3、I/O设备计算机和外界进行交互的设备。4、总线CPUffi内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。（1）数据线CPUW内存和I/O设备间传输数据（2）地址线用来确定存储单元的地址（3）控制线用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等
4、第三节计算机软件基础一、操作系统定义：是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序1 .目的：(1)使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力(2)为用户创造良好的工作环境2 .分类：(1)单用户、单任务操作系统如：DOS(2)单用户、多任务操作系统如： WINDOWS(3)多用户、多任务操作系统如：UNIX LINUX(4)网络操作系统如：Netware,WindowsNT,LINUX3 .三大功能：(1)硬件管理CPU1理、存储器管理、I/O设备管理(2)软件资源管理程序和数据管理(3)组织协调计算机运行控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等二、程序设
5、计和语言定义把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程序的软件1 .翻译方式编译、解释。2 .低级语言机器语言程序、汇编语言程序。特点：不容易理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序，例如：驱动程序、过程控制程序等。3 .高级语言比较接近于人类语言的一种计算机语言。特点容易理解和编写但是执行速度比较慢，常用来编写应用软件。常用高级语言有：Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言 VisualBasic （VB、VisualC （V。等4 .程序设计用各种编程语言设计制作程序的过程。三、数据库管理系统和工具软件1 .常用数据库管理系统（FoxBA
6、SE Foxpro、Access和Oracle等）2 .工具软件：为了方便软件开发，系统维护而提供的各种软件。（如压缩软件、加密软件和反病毒软件）四、应用软件常用应用软件：文字处理、管理信息系统、办公室自动化、实时控制、计算机辅助设计和游戏软件等。WINDOWS基本操作培训目标：1.鼠标的使用规则详谈。2 .文件的复制与剪切3 .建立文件夹及文件4 .文件（文件夹）的删除培训重点：1.鼠标的使用规则详谈。5 .文件的复制与剪切培训难点：1.文件的复制与剪切 培训地点：计算机教室培训过程：WINDOWS统下的操作，几乎全部可以通过鼠标完成。鼠标通常分为 两键，系统默认的设置的左键用来进行选择（
7、单击，即点击一下）和打开 文件（双击，即快速连续点击两下），点击右键可弹出快捷菜单。一、文件的复制与剪切在WINDOWS统下，文件的复制共分为 复制和粘贴两个步骤。首先，用鼠标选择要进行复制的文件，然后点击鼠标右键弹出快捷菜单，选择快捷菜单栏中的复制命令进行复制后，便可进行粘贴。方法是将鼠标移到您想将文件复制到的 位置，鼠标停在空白区域，点击鼠标右键弹出快捷菜单，选择粘贴命令。剪切与复制基本相同，所不同的是，复制命令是通过粘贴产生一个文 件的副本，而剪切是直接将文件转移。二、建立文件夹及文件新建文件夹和文件也可以通过右键快捷菜单命令来实现。方法是在空白区域内点击鼠标右键，弹出快捷菜单栏，用鼠标 指定 新建命令，此时，会出现边拉式菜单，选择边拉式菜单中相应的选项即可。三、文件（文件夹）的删除要将一个文件或文件夹删除，可将该文件或文件夹选定，然后点击鼠标右键，选择快捷菜单中的删除命令多个文件或文件的选定可以通过鼠标也键盘的配合来实现，方法是按 住键盘上的CTRL不放，再用鼠标逐个选定即可。删除掉的文件（文件夹）只是被移到了 回收站中，清空回收站才 是从硬盘上真正意义的清除。培训小结：通过这次的培训使所培训的教师深刻体会到理论联系实际 的重要性，在实践中使自己的计算机操作水平有所提高，并由此制定了针 对与自己实际水平的学习计划。