幼儿园大班美术教案漂亮的大楼.pdf

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1、幼儿园大班美术教案:漂亮的大楼幼儿园大班美术教案:漂亮的大楼 下面是关于幼儿园大班美术教案:漂亮的大楼,希望对幼 儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、尝试利用一些几何图形进行组合拼贴,能大胆表现城市 中的高楼建筑。 2、 能够比较合理的安排画面, 使其看起来有序, 层次丰富。 活动准备:PPT、彩纸、报纸、描线笔、剪刀、胶水 活动过程: 一、说一说:上海的高楼(通过回顾前期经验,了解大部 分高楼是由一些几何图形组成的) 导入语:我们都知道上海有许许多多的高楼大厦,前段时 间我们一起观看过一些高楼的照片, 这些房子像什么形状?这么 多高楼设计师是怎样安排它们的位置的? 小结:上海是一个国

2、际性大都市,有许多高楼大厦,它们 由不同的图形组成,有的是三角形和长方形,也有的是由圆形和 方形组成的不同的形状组合在一起变成了一幢幢摩天大楼, 组成 了美丽的大上海! 二、动一动:大家一起造高楼(尝试利用一些几何图形进 行组合拼贴,能大胆表现城市中的高楼建筑;能够比较合理的安 排画面,使其看起来有序,层次丰富。 ) 过渡语:今天我们也来做一次建筑师,来为大上海造更美 的高楼。 1、教师示范造高楼 (教师现场示范:根据幼儿现场的要求进行剪裁拼贴) (1)示范重点讲说:从左边开始造起,高楼可以有前有后 的造,这样就会比较有层次感,先造出一幢完整的大楼,接着再 在它的上面或者一小部分的地方造一幢不

3、一样的大楼, 这样就可 以表现出前后了哦; 还有高楼们一定要有高有底错落有致这样才 漂亮。 (2)数数老师造了几幢高楼? 2、幼儿操作,教师指导 过渡语:小小建筑师们,现在你们可以开始造高楼咯! 注意:剪纸时要小心剪到手。 剪形状时要仔细点,考虑清楚要剪什么了再动手。 要求:能够比较合理的安排画面,使其看起来有序,层 次丰富。 用喜欢的各种线条花纹装饰高楼。 三、我的高楼(能够找到拼贴的乐趣,培养热爱家乡的情 感。 ) 1、说说你造了几幢高楼?它们是由什么图形组成的? 2、评评谁造的高楼最美,为什么? 结束语:你们喜欢上海吗?上海也因为有你们这群可爱的 建筑师变得更加美丽了, 谢谢你们给我们的上海又造了这么多美 丽的高楼。

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