《小学音乐冀少版五年级下册第七单元《戏曲知识旦行》.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐冀少版五年级下册第七单元《戏曲知识旦行》.pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学音乐冀少版五年级下册第七单元小学音乐冀少版五年级下册第七单元戏曲知识：戏曲知识：旦行旦行优质课公开优质课公开 课教案教师资格证面试试讲教案课教案教师资格证面试试讲教案 教学目标：教学目标： 1. 初步了解京剧中旦角的唱腔特点和表演特色，简单了解京剧四大 行当中的旦角。 2. 欣赏卖水表花片段，通过“唱一唱” “念一念” “做一做”活 动，感受京剧中旦角的唱腔的特点，了解京剧旦角的基本功，培养学 生对京剧表演的兴趣。 3. 能自信地模仿旦角行当的唱，念，做进行表演。 教学重点：教学重点：体会京剧中旦角的唱腔的特点， 学会有韵味的演唱简单 的唱段。 教学难点：教学难点：能自信地模仿旦角行当的唱
2、，念，做进行表演。 教学过程：教学过程： 一导入：一导入： 师带领几名学生随音乐节奏，以旦角台步的方式走进教 室，亮相跟学生问好，并请学生说一说，老师刚才是怎样走路的，引 出“旦行” 。 二戏曲知识：旦行二戏曲知识：旦行 1.旦角的分类师：京剧中把女性统称为“旦” ，其中按人物的年龄， 性格又可以细分为许多行当。我们今天来认识其中的四个主要行当： 青衣，花旦，武旦，老旦。 2.欣赏图片。 3.根据自己的理解，说一说四类旦角所塑造的人物特点。 4.师总结归纳：青衣：饰演大家闺秀和有身份的妇女，青衣的表演 庄重娴静， 秀雅柔婉， 以唱工为主， 其唱腔旋律优美， 细腻婉转。 花 旦： 扮演天真活泼或
3、放荡泼辣的青年妇女， 在表演上注重做工和念白。 武旦：扮演的是擅长武艺的青壮年妇女，装扮和武生差不多。老旦： 在剧中扮演老年妇女的角色，走路迈一种沉稳的横八字步。 三欣赏卖水表花片段三欣赏卖水表花片段 1.欣赏买水中的“表花”片段。学生思考：你能从这段表演中 看出剧中两人的身份吗？（理由）她们属于旦角中的哪 个行当？这段表演中，最吸引你的是什么？（唱腔，念 白，动作） 2.介绍“表花”片段：师：这是我国著名京剧大师刘长瑜表演的， 名段卖水中的片段“表花” ，丫鬟梅英和小姐桂英在后园赏花， 看到小姐闷闷不乐，梅英就“表花”给小姐解闷。 “表花”就是报花 名，丫鬟梅英所属的行当是花旦。 3.再次欣
4、赏卖水 “表花”片段。 学生思考：这段唱腔说到了哪几 种花？采用的是哪种演唱形式？ 哪段是唱，哪段是说？“说” 和我们平常说话有什么区别？师小结：京剧舞台上的人说话叫“念 白” ，分京白，韵白，方言白三种。丫鬟梅英说的是京白，音调高， 声音尖，清脆明亮。你们想试试吗？ 4感受“念白” （1）欣赏念白部分，引导学生按节奏读词。 （2）怎样才能读得更像呢？ 5感受唱腔。师：大家这样快就掌握了“念白” ，想不想再模仿一 下唱腔呢？ （1）欣赏儿童版“表花”片段师：接下来我们再来欣赏一段不同 的卖水表花片段，是由比你们还要小的小朋友饰演的丫鬟桂英， 请同学们仔细聆听，边听边在心里默唱。 （2）反复聆听两遍，模仿演唱。 （3）怎样才能唱出京剧的韵味呢？ （4）唱念结合。 6.感受表演师：同学们唱念的表现真不错，怎样让我们的表现更加 生动呢？ （1）再次欣赏儿童版卖水表花片段，引导学生观察梅英的动作。 （2）学习照镜子，梳头，擦粉，点胭脂等动作。 （3）边唱边表演。 7.师生表演卖水表花片段。 8.学习组合动作小花旦 。 四课堂小结四课堂小结 大家的表演很精彩，通过这节课的学习，同学们有没有感受到旦角的 魅力？京剧是我们的国粹， “唱，念，做，打”无一不体现出中国民 族文化的博大精深。老师希望大家课后继续关注京剧的有关知识， 我 们下节课将继续学习。