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1、有了感觉就会幸福篇一：追寻幸福：中国伦理史视角(韦正翔)课后题完整版 追寻幸福：中国伦理史视角 最新尔雅课 课后习题答案 共家学派（一）已完成 1 毛泽东思想属于中国化的马克思主义。 正确答案： 2 儒家思想自秦始皇起就在中国.占据统治地位。 正确答案： 3 秦始皇时期尊崇并推行的哪一家的学说？ A、法家 B、儒家 C、道家 D、墨家 正确答案： A 4 汉初“文景之治”的出现主要采用了哪一家的学说？ A、法家 B、儒家 C、道家 D、墨家 正确答案： C 5共家学派是由谁倡导的？ A、毛泽东 B、韦正翔 C、马克思 D、葛兰西 正确答案： B 6 汉初之后为什么采用了儒家的思想作为统治的思想
2、 A、它有利于经济发展 B、它有利于安抚劳动人民 C、它有利于构建等级. D、它当中倡导着一种很高尚的精神追求 正确答案： D 7 共家学派的研究对象是 A、共产主义是什么以及如何逐步实现共产主义 B、共产主义是什么以及如何快速实现共产主义 C、共产主义是什么 D、如何实现共产主义 正确答案： A8 秦始皇时代使用那家的学说作为统治思想 A、道家 B、法家 C、儒家 D、墨家 正确答案： B 9 对于一个国家而言，小才大用没有问题 正确答案： 10 共家学派的追求目标中要培养的人才不包括 A、学术大师 B、治国大才 C、天才儿童 D、艺术大师 正确答案： C 11 我国当前仍然是严重的缺乏人才
3、 正确答案： 12 汉初的统治者采用了道家学说治理国家。 正确答案： 13 物质上的富足定能够带来精神上的满足。 正确答案： 14 秦始皇统治时期采用了哪种学说治理国家？ A、道家 B、墨家 C、法家 D、儒家 正确答案： C 15 共家学派的追求目标是如何获得利益的最大化 正确答案： 16 共家学派的研究对象是资本主义 正确答案： 共家学派（二）已完成 1 马克思主义思想体系的创立借鉴了很多中华传统文明。 正确答案： 我的答案： 2共家学派的知识结构必须包括对马恩原典著作的研读。 正确答案： 我的答案： 3 以下不属于练习颜体书法所具备的特性是？ A、正 B、大气 C、长寿 D、坚忍 正确答
4、案： D 4 以下不属于古代文人四艺的是？ A、书 B、画 C、琴 D、猎 正确答案： D 我的答案：D 5 下列关于共家学派的知识结构说法错误的是？ A、它包括对中外哲学经典的阅读 B、它包括对马恩原典著作的阅读 C、它不要求掌握古代汉语知识 D、它要求对格律诗、书法的掌握 正确答案： C 我的答案：C 6 大道只存在在那个学科里 A、数学 B、物理 C、哲学 D、文学 正确答案： C 7 我们练书法是在练我们的 A、字 B、为人 C、品行 D、意志力 正确答案： D 我的答案：D 8 练习颜真卿的楷体书法需要的特性不包括 A、正 B、圆 C、大气 D、长寿 正确答案： B 我的答案：B9
5、共家学派的知识结构不包括 A、马克思作和中外主要哲学经典著作的阅读 B、马克思主要经典著作的原版阅读 C、中外主要哲学经典著作的原版阅读 D、古汉语、颜真卿楷体书法、格律诗、篆刻 正确答案： A 我的答案：A 10 马克思是共产主义的奠基人，共家学派只需要研究马克思 正确答案： 我的答案： 11 要用马克思主义的一些框架来整合中国的资源，在马克思主义的体系中，让中国的传统重新复活 正确答案： 我的答案： 12 下列哪些不属于共家学派的知识结构？ A、颜真卿楷体书法 B、篆刻 C、格律诗 D、网络语言 正确答案： D 我的答案：D 13 古汉语是共家学派知识结构的内容之一。 正确答案： 我的答案
6、： 14 哲学能够为我们生活提供大“道”。 正确答案： 我的答案： 15 共家学派的任务是在马克思主义框架下使中国传统文化复活。 正确答案： 我的答案： 16 共家学派的鼻祖是？ A、马克思、恩格斯 B、斯大林 C、列宁 D、孙中山 正确答案： A 我的答案：A 共家学派（三）已完成 1 一般人在进入共家学派时最好掌握哪门语言？A、中文 B、英文 C、德文 D、以上都是 正确答案： D 我的答案：D 2 下列对于马克思主义中国化和共家学派说法正确的是？ A、马克思主义中国化具有一种学术的视角 B、马克思主义中国化更具有长远性和前瞻性 C、共家学派是马克思主义在学术领域的一种体现 D、共家学派与
7、马克思主义中国化的内涵一致 正确答案： C 我的答案：B 3 下列对修道的说法正确的是？ A、修道的“道”指的是道家 B、修道要求人们有毅力，耐烦 C、修道无法在小事上体现 D、修道的见效快 正确答案： B 我的答案：A 4 学习一门语言就是在学习一种文化。 正确答案： 我的答案： 5 共家学派就是中国化的马克思主义。 正确答案： 我的答案： 6 学术和政治的关系是 A、互相矛盾 B、一鹰两翼 C、完全对立 D、最终目的一致 正确答案： B 我的答案：D 7 学习各种语言的时候都是在学习一种文化 正确答案： 我的答案： 8 目前我们所做的一切，好多没有为了我们的人生未来的幸福奠定基础 正确答案
8、： 我的答案： 9 共家学派创始者需要掌握的10门语言包括 A、中、英、德、法、俄、希（希伯来）、希（古希腊）、拉、阿、梵 B、中、英、德、意、俄、希（希伯来）、希（古希腊）、拉、阿、梵 C、中、英、德、法、俄、希（希伯来）、希腊、拉、阿、梵 D、中、英、德、法、俄、希（希伯来）、希（古希腊）、拉、阿、意篇二：尔雅 中国伦理史视角 章节习题 1 共家学派的追求目标中要培养的人才不包括 ? ? ? ? A、学术大师 B、治国大才 C、天才儿童 D、艺术大师 我的答案：C 2 秦始皇时期尊崇并推行的哪一家的学说？ ? ? ? ? A、法家 B、儒家 C、道家 D、墨家 我的答案：A 3 共家学派是
9、由谁倡导的？ ? ? ? ? A、毛泽东 B、韦正翔 C、马克思 D、葛兰西 我的答案：B 4 汉初之后为什么采用了儒家的思想作为统治的思想 ? A、它有利于经济发展? ? ? B、它有利于安抚劳动人民 C、它有利于构建等级. D、它当中倡导着一种很高尚的精神追求 我的答案：D 5 秦始皇时代使用那家的学说作为统治思想？ ? ? ? ? A、道家 B、法家 C、儒家 D、墨家 我的答案：B 6 汉初“文景之治”的出现主要采用了哪一家的学说？ ? ? ? ? A、法家 B、儒家 C、道家 D、墨家 我的答案：C 7 共家学派的研究对象是 ? ? ? ? A、共产主义是什么以及如何逐步实现共产主义
10、 B、共产主义是什么以及如何快速实现共产主义 C、共产主义是什么 D、如何实现共产主义 我的答案：A8 物质上的富足定能够带来精神上的满足。 我的答案： 9 儒家思想自秦始皇起就在中国.占据统治地位。 我的答案： 10 毛泽东思想属于中国化的马克思主义。 我的答案： 11 汉初的统治者采用了道家学说治理国家。 我的答案： 12 对于一个国家而言，小才大用没有问题 我的答案： 13 共家学派的追求目标是如何获得利益的最大化 我的答案： 14 我国当前仍然是严重的缺乏人才 我的答案：1 大道只存在在那个学科里？ ? A、数学 ? B、物理 ? C、哲学 ? D、文学 我的答案：C 2 下列哪些不属
11、于共家学派的知识结构？ ? A、颜真卿楷体书法 ? B、篆刻 ? C、格律诗 ? D、网络语言 我的答案：D 3 以下不属于练习颜体书法所具备的特性是？ ? A、正 ? B、大气 ? C、长寿? D、坚忍 我的答案：D 4 练习颜真卿的楷体书法需要的特性不包括 ? A、正 ? B、圆 ? C、大气 ? D、长寿 我的答案：B 5 以下不属于古代文人四艺的是？ ? A、书 ? B、画 ? C、琴 ? D、猎 我的答案：D 6 共家学派的知识结构不包括 ? A、马克思作和中外主要哲学经典著作的阅读篇三：追寻幸福导论韦正翔课后题带答案 追寻幸福导论（一）已完成 1 独尊儒术是在东汉末年提出的。 正确
12、答案： 我的答案： 2 以下不属于儒家的三种形态的是？ A、政治形态 B、学术形态 C、民间形态 D、经济形态 正确答案： D 我的答案：D 3 以下属于幸福的研究视角的是？ A、伦理学 B、心理学 C、精神病学 D、以上都是 正确答案： D 我的答案：D 4 世称禅宗六祖的是？ A、达摩 B、慧可 C、慧能 D、道信 正确答案： C 我的答案：C 5 人际关系的好坏程度影响着一个人的生活质量。 正确答案： 我的答案： 6 人际关系紧张会导致人们的不幸福 正确答案： 我的答案： 7 儒家的三种形态不包括 A、学术形态 B、政治形态 C、民间形态 D、官方形态 正确答案： D 我的答案：D 8
13、人在什么时候最容易干坏事 A、非常幸福的时候 B、不幸福的时候 C、人际关系紧张的时候D、生活质量低的时候 正确答案： B 我的答案：B 9 幸福有很多的研究视角，下面哪一个不是我们常说的三个研究视角 A、生理学 B、伦理学 C、心理学 D、精神病学 正确答案： A 我的答案：A 10 下面哪一位人物作为新道家出现的 A、董仲舒 B、朱熹 C、向秀 D、孟子 正确答案： C 我的答案：C 11 当前我国对于儒家学派的争论大多是由于对儒家形态分的太清楚 正确答案： 我的答案： 12 生活不幸福的人人际关系很容易变糟糕。 正确答案： 我的答案： 13 下列哪种形态不属于儒家形态？ A、学术形态 B
14、、政治形态 C、理论形态 D、民间形态 正确答案： C 我的答案：C 14 德国古典哲学的创始人是？ A、尼采 B、卢梭 C、康德 D、黑格尔 正确答案： C 我的答案：C 15 一个好的领导应该使员工体验到幸福感。 正确答案： 我的答案： 16 故宫的建筑思想里面体现了谁的思想？ A、董仲舒 B、庄子 C、孟子D、朱熹 正确答案： A 我的答案：A 追寻幸福导论（二）已完成 1 “生命中不可承受之轻”是以下哪位作家的名言？ A、普鲁斯特 B、米兰昆德拉 C、乔伊斯 D、萨特 正确答案： B 我的答案：B 2 在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。 正确答案： 我的答案： 3 世界
15、上的万物都是有联系的。 正确答案： 我的答案： 4 下列对“学而不思则罔，思而不学则殆”的说法错误的是？ A、它是孔子说的。 B、它强调了思考的重要性。 C、它割裂了学习和思考的关系。 D、它出自论语。 正确答案： C 我的答案：C 5 “人类一思考，上帝就发笑”是哪一个民族的谚语？ A、希腊 B、犹太 C、阿拉伯 D、罗马 正确答案： B 我的答案：B 6 第一位存在主义者是？ A、海德格尔 B、萨特 C、基尔凯格尔 D、胡塞尔 正确答案： C 我的答案：A 7 比照与透析这本著作的作者是 A、冯友兰 B、罗素 C、桑缪尔斯坦普 D、万俊人正确答案： D 我的答案：D 8 第一位存在主义者是
16、 A、克尔凯郭尔 B、萨特 C、基尔凯格尔 D、别尔佳耶夫 正确答案： C 我的答案：A 9 用什么办法可以把两句完全不搭杠的话合理地联系起来 A、想象力 B、幸福力 C、对比力 D、分析力 正确答案： A 我的答案：A 10 世界上万物皆有联系，它之所以缺乏联系，是因为缺乏了中间环节 正确答案： 我的答案： 11 对于课堂的好坏，以有趣是否来评价 正确答案： 我的答案： 12 生命中不可承受之轻这句话是谁说的 A、犹太谚语 B、米兰昆德拉 C、捷克谚语 D、美国谚语 正确答案： B 我的答案：A 13 当父母把自己不能实现的理想转嫁到孩子身上，是因为醒来太晚。 正确答案： 我的答案： 14
17、“人生在世，吃穿二字”并不是一种幸福的人生。 正确答案： 我的答案： 15 第一位存在主义者是谁？ A、罗洛梅 B、萨特 C、基尔凯格尔 D、康德 正确答案： C 我的答案：C 16 大学教育主要培养学生的形象思维能力,因此课堂应该生动有趣。 正确答案： 我的答案：17 “人生来是坐在马车上的”讲过这句话的人是谁？ A、柏拉图 B、基尔凯格尔 C、尼采 D、董仲舒 正确答案： B 我的答案：B 追寻幸福导论（三）已完成 1 以下对痛苦的说法正确的是？ A、痛苦是无法解脱的 B、痛苦是幸福的一个前提 C、痛苦只属于肉体 D、痛苦的种类是有限的 正确答案： C 我的答案：B 2 以下关于欲望的说法错误的是？ A、欲望可以分为自然欲望和.欲望。 B、欲望的种类是有限的。 C、自然欲望是我们与生俱来的欲望。 D、人们的.欲望是相同的。 正确答案： D 我的答案：D 3 幸福和痛苦都和欲望相关。 正确答案： 我的答案： 4 人只要有感觉就会幸福。 正确答案： 我的答案： 5 幸福是因为人有感觉，他才有幸福 正确答案： 我的答案： 6 幸福是对什么的满足 A、生存 B、欲望 C、心理 D、人生 正确答案： B 我的答案：B 7 .欲望是在哪里才会产生的 A、教育过程中 B、思考过程中 C、.当中 D、学校阶段有了感觉就会幸福