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1、小学五年级语文阅读练习题：春雨小学五年级语文阅读练习题：春雨 春天的花，是美丽迷人的，春天的云，是变幻莫测的，春天的 风，是柔和温暖的。但我最喜欢的，还是那淅淅的春雨。 春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地 蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入 了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜 的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人 们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它 却毫无怨言，还是默默地奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤 纷的大地尽心尽力。 听， 春雨来了， 它落在湖面上， 哗哗沙沙
2、， 拨动春姑娘的小提琴， 打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子。春雨落在屋檐下，叮咚叮咚，打起 了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上 连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链， 一下子又汇成一条清澈的小 溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心一 口小巧玲珑的小潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一 片光洁。 它带走了蒙在叶子上的尘土， 使绿叶重新出青春的灿烂光彩。 春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的春之舞 ，动听的乐 声比银铃还要清脆，小小的花儿成了个镂刻的水晶酒盏， 春天成了清 醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝， 醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨 雾中跳
3、舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。 雨停了，太阳从云层中圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道 五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树着洗涤过的枝 叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融 入了大地，再也见不到这美丽的号象了 我愿做一滴小小的雨滴。 1.用“”选出文中括号里恰当的词语。 2.联系上下文，解释下面词语中的加点字。 变幻莫测春雨贵如油 3.照样子，写词语。 笑眯眯_ 叮咚叮咚_ 4.第 3 自然段中分别写了春雨落在 _、_、 _的情景。 5.用“_”画出第 3 自然段中一个联想的句子。 6.文章是写春雨的，可文章一开始为什么要写春天的花、云
4、和风 呢? 7.你认为小作者“愿意儆一滴小小的雨滴”的原因是什么? 参考答案： 1.点拨：这道题考查的是近义词的辨析，可从词义的范围、轻重 以及搭配的习惯和感情色彩等方面去比较选择。答案：恰当的：聚成 散发探出舒展 2.点拨：对加点字的理解，一定要建立在对词语理解的基础上。 答案：不能珍贵 3.点拨：这道题的关键是了解词语的特点。答案：金灿灿羞答答 清凌凌笑哈哈收拾收拾商量商量研究研究讨论讨论 4.点拨：这道题考查的是对段落的分层把握能力，只要抓住表明 春雨落的地点的句子就可以了。答案：湖面上屋檐下树丛里花朵上 5.点拨：联想指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。 答案：小蜻蜒喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中 跳舞。 6.点拨：这道题考查的是对比手法的作用。答案：突出作者对春 雨的喜爱。 7.点拨：这道题应联系春雨的特点和精神来谈。答案：因为春雨 不仅美丽，而且具有无私奉献的精神