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1、小班数学教案小班数学教案: :点点虫虫飞点点虫虫飞 下面是关于幼儿小班数学教案点点虫虫飞 ，希望对幼 儿学习有所帮助，仅供参考。 一、活动目标 1，感知 5 以内的数量，能按点卡匹配相应 数量食物的图片。 2 乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。 二、活动准备胸前有兜兜的绿色围裙，供幼儿系上扮毛毛 虫，与故事内容相应数量的食物小图片若干，根据故事(附后)制 作的大图书一本，15 点卡、毛毛虫贴画、纱巾各若干条，欢 快的音乐伴奏带。 三、活动过程一、游戏导入-激趣师：今天天气真好，毛毛 虫们快到草地上来玩吧! (在欢快的音乐伴奏下，师生一起模仿毛毛虫快乐地在草地 -绿地毯上爬行、嬉戏，教师不时地用
2、头轻轻触碰幼儿的头或用 脸轻轻地贴近幼儿的脸，并大声地招呼：你好!你真可爱!在教师 的感染下，幼儿也快乐地相互碰碰头、贴贴脸，整个气氛轻松、 快乐而友好。)二、寻找食物-感知 5 以内的数量 1 师：宝宝们肚 子有点饿了吧?我们去找些东西吃。 师生在草地上边爬边寻找食物，教师依次向场地撒小图片 (一个苹果一两只梨-+三根香蕉-+四颗葡萄一五片树叶)。根据幼 儿在场地上聚集的情况，可不断变换着方向向空处撒小图片，保 证幼儿有足够的活动空间。 2 提问：你找到了什么?数数有几个? 师：赶快把这些好吃的食物吃掉吧。-幼儿啊呜啊呜，将图 片放进胸前的兜兜里。 (教师通过集体、个别提问的形式，引导幼儿观
3、察并手口一 致地点数图片中的食物数量，鼓励幼儿大胆表述。此环节中，教 师关注的重点是能力较弱的幼儿， 让他们也能准确点数出图片中 的食物数量，获得成功的体验。 )三、欣赏故事-拓展对数量的认 知 1 师： 宝宝们坐下来休息一会儿吧!(幼儿围坐在老师身边)有一 只有趣的毛毛虫，它也出来找东西吃，它找到了哪些好吃的东西 呢? 2 师生共同阅读大图书，让幼儿在看看、说说、数数、猜 猜中，巩固对数量的认知。 (色彩鲜明、富有童趣的画面深深吸引着幼儿，教师适时的 提问-毛毛虫找到了什么有几个一起来数一数不断引导着幼儿去 观察和思考，让幼儿的注意力始终追随着故事情节的发展。)四、 点卡找朋友-匹配相应数量
4、的食物 1 师(出示点卡， 点子数代表第 天)，提问：毛毛虫第一天吃了什么?第二天又吃了什么?第三天 2 操作活动。幼儿每人取一张点卡，将兜兜中的小图片，按数量匹 配到卡片中相应点子下面的空格里。 (图片的反面贴有双面胶， 操作时，幼儿只需撕去面纸，即可将图片贴在卡纸上。)3 活动评 价。操作正确的小朋友在其额角上贴上毛毛虫贴画以示奖励，在 同伴和教师帮助下完成的幼儿同样在其额角上贴上毛毛虫贴画 以示鼓励。 五、毛毛虫变蝴蝶-感受快乐 1 师：毛毛虫吃饱了，它找到 了一片树叶， 趴在上面睡着了。 醒来的时候， 毛毛虫的脚不见了， 长出了一对美丽的翅膀。毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。 2 师： 你
5、们想变蝴蝶吗?让我们也趴在草地上睡一觉吧。 (主、 配班老师悄悄地在幼儿背后粘贴上翅膀-纱巾， 解开围裙。 )3 师： 宝宝们，醒来吧!看看你们长出翅膀了吗? (幼儿惊奇地发现自己真的长出了翅膀，音乐声中，师生一 起挥舞着翅膀飞出活动室。)附故事毛毛虫一条绿色的毛毛虫。 爬呀爬呀，它的肚子饿了，想找一些东西吃。 第一天，它看见了一个红苹果，啊呜、啊呜大口吃掉了。 第二天，它发现两只黄梨子，啊呜、啊呜大口吃掉了。 第三天，它找到三颗紫葡萄，啊呜、啊呜大口吃掉了。 第四天，它又发现了四块咖啡色的巧克力，啊鸣、啊呜大 口吃掉了。 第五天。它找到五片绿树叶，又啊呜、啊呜大口吃掉了。 毛毛虫的肚子不再咕噜咕噜叫了， 它快乐地趴在叶子上说： 我要结一个茧，把自己包起来，好好睡一觉。过了几天，毛毛虫 醒来了。它的脚不见了，长出了一对美丽的翅膀。它说：我变成 一只美丽的蝴蝶啦!