动量与动量定理导学案.docx

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1、16.2动量和动量定理与学案【学习目标】1 .了解物理学中动量概念的建立过程;2 .了解动量和动量的变化量及其矢量性,会正确计算做一维运动的物体的动量的变化;3 .理解冲量概念,理解动量定理及其表达式;4 .能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题;5 .理解动量与动能、动量定理与动能定理的区别。【学习重点】动量和动量定理学学习难点】动量的变化的计算和动量定理的应用【学习过程】第一课时一、动量:【自主预习】1、定义:物体的 质量m和速度v的乘积。2、定义式:p= mv。3、单位:Kg.m/So4、方向:动量是矢量,方向与 皿的方向相同,因此动量的运算服从平行四边形 法则。5(1)定义:物体在

2、某段时间内末动量p与p的矢量差(也是矢量)。(2)公式: P=p-p (矢量式) 。(3)方向:与速度变化量的方向相同,(4)同一直线上动量变化的计算:选定一个正方向,与正方向同向的动量取正值,与正方向反向的动量取负值,从而将矢量运算简化为代数运算。计算结果中的正负号仅代表方向,不代表大小。【探究一】一个质量是0.1kg的钢球,以 6m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬的障碍物后 被弹回,沿着同一直线以 6m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了 多少?思考:1.动量是过程量还是状态量?2 . 动量的变化量”与动量”有什么联系与区别?3 .动量和动能有何区别?反馈题:解

3、答以下三个小题,你将知道动量和动能的区别了:(1)质量为2kg做匀加速的物体,速度由3m/s增大为6m/s,它的动量和动能各增大为原 来的几倍?(2)质量为2kg的物体,速度由向东的 3m/s变为向西的3m/s,它的动量和动能是否变 化了?如果 变化了,变化量各是多少?(3) A物体质量是 2kg,速度是3m/s,方向向东;B物体质量是 3kg,速度是4m/s,方 向向西。它们的动量的矢量和是多少?它们的动能之和是多少?O第二课时二、动量定理三、【自主预习】1、力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量2、冲量的数学表达式为I= Ft,单位:Ns。3、冲量是矢量,其方向与 动量变化量的方向 一致。(如

4、果力的方向在作用时间内不变,冲 量的方向就与力的方向相同)4、动量定理的内容是:物体所受合力的冲量等于物体的动量变化5、动量定理的数学表达式为:Ft= p-p 。完成下面的问题,并在小组内交流讨论1 .利用牛顿第二定律推导恒力作用下,物体的动量变化与冲量的关系。设一个质量为的物体m,初速度为v,初动量为p=mv ,在合力F的作用下,经过一段时间,速度变为v,末动量为p =mv。物体的加速度 a=( v-v)/t ,由牛顿第二定律 F= ma=m(v-v)/t 可得即Ft=mv -mvFt= p-p2 .冲量是过程量还是状态量?3 .动量定理是在恒力作用下推导出来的,如果是作用力是变力,动量定理

5、还成立吗?4 .动量定理与牛顿第二定律有本质上的区别吗?【探究二】质量为 m的小球在光滑水平面上以速度大小v向右运动与墙壁发生碰撞后以大小v/2 反向弹回,与墙壁相互作用时间为t,求小球对墙壁的平均作用力。【例题2】一个质量为 0.18kg的垒球,以25m/s的水平速度飞向球棒, 被球棒打击后,反向水平飞回,速度大小为45m/s,若球棒与垒球的作用时间为0.01s,球棒对垒球的平均作用力为多大?小组内交流讨论下列问题:( 1 )末动量的方向与初动量的方向相同吗?如何处理? ( 2 )以初速度方向为正方向,用动量定理求得的平均作用力带负号,其中负号怎么理解?反馈练习:1 .一个质量为 10kg

6、的物体, 以 v=10m/s 的速度做直线运动, 受到一个反方向的作用力 F ,经过 4s, 速度变为反向 2m/s 。这个力是多大?2 .质量是40kg的铁锤从5m高处落下,打在水泥桩上,与水泥桩撞击时间是0.05s。撞击时,铁锤对撞的平均冲击力有多大?应用: 从以上练习和例题中,我们能得到什么样的启示?这对我们生产生活有什么意义?回答问题:1.玻璃杯落在水泥地面会破碎,落在地毯上不会破碎,怎样解释这个想象?2.体操运动员在落地时总要屈腿,这是为什么?【课堂小结】 【课后检测】1关于动量的概念,以下说法中正确的是( ) A 速度大的物体动量一定大B 质量大的物体动量一定大C.两个物体的质量相

7、等,速度大小也相等,则它们的动量一定相等D 两个物体的速度相等,那么质量大的物体动量一定大2 下列说法中不正确的是( )A 物体的动量改变,则合外力一定对物体做了功;B 物体的运动状态改变,其动量一定改变;C.物体的动量发生改变,其动能一定发生改变D 物体的动能改变,其动量一定发生改变。3 关于冲量和动量,下列说法正确的是( )A 冲量是反映力的作用时间累积效果的物理量B 动量是描述物体运动状态的物理量C.冲量是物理量变化的原因D 冲量方向与动量方向一致4 .某物体受到一2N-s的冲量作用,则()A 物体原来动量方向一定与这个冲量的方向相反B 物体的末动量一定是负值C.物体的动量一定减少D 物

8、体的动量增量一定与规定的正方向相反5在光滑水平面上,原来静止的物体在水平力F的作用下,经过时间t、通过位移 L后,动量变 为 p 、动能变为 Ek 。 ,以下说法正确的是()2L ,其动量将等于2p2t ,其动量将等于2p2t ,其动量将等于2Ek2L ,其动量将等于2EkA. 在 F 作用下,这个物体若经过位移B.在F作用下,这个物体若经过时间 C.在F作用下,这个物体若经过时间 D.在F作用下,这个物体若经过位移6 质量是 60kg 的建筑工人, 不慎从高空跌下, 由于弹性安全带的保护作用, 最后使人悬挂在空中 已知弹性安全带缓冲时间为1.2s, 安全带伸直后长 5m, 求安全带所受的平

9、均冲力 g= 10m s )7一质量为 m=0 2kg 的皮球从高 H=0 8m 处自由落下,与地面相碰后反弹的最大高度为 h=0 45m , 则球与地面接触这段时间内动量的变化为多少? 7. 质量为 m 的小球,从沙坑上方自由下落,经过时间t1到达沙坑表面,又经过时间t2停在沙坑里。求:沙对小球的平均阻力F;小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I。【课后思考题】甲乙两人静止在光滑的冰面上, 甲推了乙一下, 结果两人向相反的方向滑去。 在甲推乙之前,他们 的总动量为0;甲推乙后,他们都有了动量,总动量还等于0 吗?已知甲的质量为45kg ,乙的质量为 50kg ,甲的速率与乙的速率之比是多大?(提示:首先考虑甲对乙、乙对甲两个冲量的关系)

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