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1、教学资料参考范本教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动一寸虫幼儿园大班科学活动一寸虫 撰写人：撰写人：_ 部部门：门：_ 时时间：间：_ 1 / 3 大班科学活动：一寸虫 教学目标： 1、和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，引发测量的兴趣。 2、欣赏、理解故事内容，享受阅读带来的乐趣。 教学准备： 一寸虫若干条，ppt 绘本，绘本一寸虫，操作材料幼儿人手 一份 教学过程： 一、开始部分： 师：今天老师带来了一个小小的朋友师：它的名字叫一寸虫，我 们一起和它打个招呼，你们比比看它有多大？它只有这么一点点，对 我们人类来说是一寸。 师：一寸虫要说话了：“别看我一点点大，我可是有故事的。” 哦？那我
2、们就一起来听听它的故事好吗？ 二、基本部分： 师：森林里有一只一寸虫，还有吃一寸虫的小鸟，这是知更鸟， 它想要吃一寸虫，一寸虫说：“别吃我，我有本领的，我会量东西 的。” 幼儿操作，教师展示个别幼儿的操作结果，让做错的幼儿进行修 改。 师：知更鸟说：好吧，那我不吃你了，但我有很多好朋友也要你 去量量，第一个朋友是火烈鸟，它要你帮它测量它的脖子，我们一起 2 / 3 来看看一寸虫是怎么测量的？(测量好了请幼儿说说)接下来是要测量 大嘴鸟的喙，谁来试试看？（同样方法请幼儿测量苍鹭的脚。）请你 们把测量出来的结果写在纸上，有几寸就写数字几。 师：你们想想一寸虫还能测量什么呢？我们的桌子上有一些需要
3、一寸虫帮忙测量的东西，你们看看有哪些？那接下来你们就请一寸虫 帮忙量量，然后把测量到的结果写在纸上，好吗？ 展示幼儿测量出来的结果，并进行评价。 师：你们都学会用一寸虫来测量东西了，真不错，看！夜莺来了， 它也想吃一寸虫，一寸虫说：“别吃我，我有本领的，我会测量的。” 你们猜猜夜莺会请一寸虫量什么？ 师：夜莺说：“那你就量量我的歌声吧。”夜莺要量歌声，那怎 么量？谁有办法？ 师：那就逃跑走吧，一寸虫说：“好吧，那我就量量你的歌声吧， 你唱歌吧。”夜莺就唱歌了，一寸虫一边量一边向前面走，它说： “你的歌声可真长，你继续唱吧。”一寸虫量啊量的就不见了，一寸 虫去哪里了？ 三、结束部分： 师：你们觉得一寸虫聪明吗？那我们也向一寸虫学习，学习它的 本领，做个聪明的小朋友，好吗？ 3 / 3