《小学美术人美版 二年级下册 第16课《画夜景》.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美版 二年级下册 第16课《画夜景》.pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学美术人美版小学美术人美版 二年级下册二年级下册 第第 1616 课课画夜景画夜景优质课公优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、 了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩,感受到现实生活的美好与幸福。 使学生了解 到颜色有深浅的不同,就是同一种颜色也有深浅的变化,而深浅颜色会使画面产生强烈的对 比效果。 2、能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色,进而创作出大胆、生动的画面来。 3、 启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从而体验到生活的乐趣。 通过生动有趣的教 学活动,培养学生善于观察,抒发出自己对美好生活的向往。 2学情分析 二年级
2、学生对夜景的了解是有限的,对于明暗色彩知识也没有系统的认知,本课的教学应引 导学生从体验夜景的美妙情景入手,通过对比分析夜景与白天的不同,了解夜景的色彩特征, 学习表现夜景色彩,创作出自己熟悉的家乡夜景。 3重点难点 通过观察与回忆,感受夜景之美,认识亮色与暗色产生的强烈对比效果,学习用亮色与暗色表 现夜景。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】创设情境，导入新课 对比白天与夜里的东方明珠,感受夜景的美。 小朋友们你们更喜欢哪一个东方明珠,为什么呢?(喜欢晚上的,因为这里有五颜六色的灯光 特别的漂亮,把东方明珠的夜景衬托的那么美丽迷人。 活动 2【讲授】欣赏夜景，
3、对比感受 1、回忆:你还见过哪里的夜景? 2、欣赏家乡的夜景图片, (1)看来同学们去过不少地方,那老师来考考你,请看这分别是哪里的夜景? (会展中心、张公山的珍珠玉女、淮河拉丝桥、龙湖公园) (2)是什么让夜晚的景色如此美丽?(灯光) 同学们说的可真好,是五颜六色的灯光让夜景如此美丽,这些都是专业的建筑师与灯光设计 师一起设计出来的。 欣赏大自然中的夜景图片 除了灯光还有什么让夜景更加的迷人(星星,萤火虫,流星,极光)原来在大自然中还有这么神 秘这么迷人的夜景。 欣赏了这么多漂亮的夜景,你有什么想说的吗? 欣赏生活中的夜景,感受亮色与暗色的对比。 其实在我们的生活中还有什么可以装扮我们的夜景
4、? (川流不息的车灯,许愿的孔明灯,多彩的烟花) 请同学们仔细观察:这些美丽的夜景哪些地方最亮?用的是什么颜色?哪些地方最暗?用的又 是什么颜色? 小结:通过观察我们发现亮色有红、黄、蓝、白、绿、粉色等 ,暗色有黑色、蓝色等。同学们 这些明度高的鲜艳的颜色在深色背景上显得非常鲜艳明亮,也就是亮色与暗色产生一种强烈 的对比。 欣赏画家梵高的星月夜 如何运用这些亮色与暗色来表现夜景呢?我们来看看画家的画,这是荷兰乃至世界上都非常 有名的大画家梵高的作品 星月夜,他用深红绿黑三色表现柏树、 山脉及村庄,有亮色黄白 表现月亮,用大面积的蓝色表现天空,形成强烈的对比。 活动 3【活动】教师示范，方法引导
5、 欣赏了画家的画,老师也想表现一幅美丽的夜景,先画什么,再画什么,更重要的是老师要用 一种特殊的方法来表现。请同学们看仔细了。 第一步:画主题(拿记号笔画出主题,记住要用油画棒中的亮色直接涂色,也可不用黑笔直接 用油画棒表现。) 第二步:添画背景(再用油画棒在空中添画一些生动有趣的情节) 第三步:刷底色(画好主要内容后,用调好的黑色水粉直接用排笔从左往右、从上到下 刷底 色。) 第四步:整理 为什么星星月亮没有被涂上黑色呢,又想变魔术一样瞬间变成一幅美丽的夜景,你知道这种 方法叫什么吗(油水分离法)因为油画棒中有油,油与水不相容,就会出现自动分离的效果。 我 们把这种方法叫油水分离法。 活动 4【活动】欣赏作品，拓展思维 老师这儿还有几幅学生作品,都是有这种方法表现的。 活动 5【活动】学生实践，创作体验 作业要求:运用今天学习的方法,表现一幅美丽的夜景画面。 活动 6【讲授】小结 同学们无论白天还是黑夜,美一直伴随在我们的身边,等着我们去发现去创作。