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1、新区实验学校“两先两后”高效课堂导学案九年级物理上册14. 4欧姆定律的应用(一)伏安法测电阻主备人：陈宝军班级姓名认定目标1 .会用电流表和电压表测电阻值2 .进一步理解小灯泡灯丝电阻与灯丝温度有关先学先思1 .欧姆定律公式： ,可变形成 f口2 .要想测量出一个导体的电阻值，只需用 测出导体两端的 ,再用 测出导体中的 ,就可用公式计算出导体的电阻值。后教后导1 .用伏安法测定值电阻的阻值的实验(1)请用铅笔画线作导线， 将实物连成电路(导线不能交叉)，并在右边虚线框内画出电路图。(2)连接电路时，开关应 ;闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 (左/右)端。(3)若某同学刚连好最后一根导线
2、，发现电流表指针已迅速偏转到分度盘的最右边，则该同学最的可能犯的错误在于 和。(4)实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数接近电源电压，则电路中发生故障的原因是 。(5)连好电路，经检查无误后，向 调节滑动变阻器滑片， 使电压表指针指在一恰当位置，再观察 表，将两表示数记在表格中；再移动滑片，进行第二次，第三次同样的实验，并记下数据。进行多次测量的目的是 。(6)某次实验时，电流表和电压表的示数如下左两图所示，则导体两端电压为导体中的电流为 ,该实验测得的电阻值为 Qo(7)现要使电压表的示数变为 2V,滑动变阻器滑片应向 (左/右)端移动，此时电流表 的
3、示数应为 A 。(8)上右图是某同学测得两个电阻阻值时画的两根线，由图可判断电阻大小是R甲 R乙 能力提升1.图7-3-5所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压是3.8V。(1)该实验原理是 (2)你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求导线不能交叉，并画出电路图。2L(3)合开关前，滑动变阻器的滑片P应移动到 端(填“左”或“右”)。(4)进行实验时，小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片 巳电压表的示数基本不变。 由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器 或者是灯泡。(5)排除故障后，小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据这三 组数据得到右图所示的I-U关系图。请根据图线回答： 当灯泡两端电压为 2.5V时，灯丝中电流为 , 灯丝电阻为 ;当灯泡两端电压为 3.8V时，灯 丝中电流为 ,灯丝电阻为 。(6)I-U线不是一条直线，说明灯丝电阻在 (填“变化”或“不变”)，度分析电阻变化或不变的原因(7)某同学在实验开始前发现电压表的015V档已经损坏，但03V档正常。他思考了一下,就用这些器材也测出了灯泡正常发光(电压为3.8V时)的电阻。请你说出他用的办法：