四年级简便运算练习题.docx

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1、四年级简便运算练习题篇一:100道四年级简便运算练习题 100道四年级简便运算练习题: 25424 68125843925425+16254251625 3699 (25+15) 4(2515)44949+4951 4999+49 (68+32)5 52892 68+325 (12525)4 (125 + 17)8 25641258582 + 8215 2597 + 253 6415141512588 88102 8799 + 87 7925 + 25 7610176 378 + 527 + 73 167 + 289 + 3358 + 39 + 42 + 61 3645+3656366693+

2、9333+93 99 32 4625 3645+365636 6693+9333+93 978911 88102 12588 2647174 8547155381549651411 721251877402348 71736974687069 1236412336 3945 12568 2524 32305 10315 78242468 4949+49(40+6)25(68+32)5 68+325 4999+49 36975836+6136 3000254720156 150252 50008125 992323 56745771251387 6(5119) 900178122 (79十21)

3、20215724 72879十27279 (20+4) 25 9911 1546一(546239) (20+4) 25 9 37+9 63 52892 3537+6537 12425 - 2524 8582+8215 32(200+3) 3829+38 (12525)4 75299+75(4 + 8) 125 25 (20 + 4)45 7 + 55 78 27 + 8 73 103 323291019 37+9 639923 36975836+6136 (125+17)8 102100+102812+87 50008125 165+204+335+96 30002545674577 7201

4、56 150252篇二:四年级运算定律与简便计算练习题大全 运算定律与简便计算 (一)加减法运算定律 1.加法交换律 定义:两个加数交换位置,和不变 字母表示:a?b?b?a 例如:16+23=23+16 546+78=78+546 2.加法结合律 定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 字母表示:(a?b)?c?a?(b?c) 注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千 的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。 例1.用简便方法计算下式: (1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)1

5、40+639+860 举一反三: (1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+245 3.减法交换律、结合律 注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。 减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。 字母表示:a?b?c?a?c?b 例2.简便计算:198-75-98 减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的 和。 字母表示:a?b?c?a?(b?c) 例3.简便计算:(1)369-45-155(2)896-580-120 4.拆分、凑整法简便计算 拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些

6、的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。例如:103=100+3,1006=1000+6, 凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、 整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。例如:97=100-3,998=1000-2, 注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就 具有很大的简便了。 例4.计算下式,能简便的进行简便计算: (1)89+106 (2)56+98(3)658+997 随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算 (1)730+89

7、5+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244 (4)89+997 (5)103-60 (6)458+996 (7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956197-56 (二)乘除法运算定律 1.乘法交换律 定义:交换两个因数的位置,积不变。 字母表示:a?b?b?a 例如:8518=18852388=8823 2.乘法结合律 定义:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。 字母表示:(a?b)?c?a?(b?c) 乘法结合律的应用基于要熟练掌握一些相乘后积为整十、整百、整千的数。 例如:254=100, 2.54=10,0.254=1, 25

8、0.4=10, 0.250.4=0.1 1258=1000, 12.58=100, 1.258=10, 0.1258=1, 例5.简便计算:(1)0.2594 (2)2.512(3)12.556 举一反三:简便计算 (1)24170.4 (2)125330.8 (3)320.2512.5 (4)242.512.5 (5)481250.63 (6)2.51516 3.乘法分配律 定义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 字母表示:(a?b)?c?a?c?b?c,或者是a?(b?c)?a?b?a?c 简便计算中乘法分配律及其逆运算是运用最广泛的一个,一个要掌握它和它的逆

9、运算。 例6.简便计算:(1)125(816) (2)1506336150150 (3)12361204.21.2220(4)3313337933 12 简便计算(二)加减乘除综合简便计算 除了乘法分配律经常单独使用外,大多数的简便计算都同时包括了加减法、乘除法的运 算定律率,看下面例题: 例7.利用乘法分配律计算:(1)88(1215) (2)46(3556) 例8.简便计算:(1)9715 (2)10299(3)358356435 例9.简便计算:(1)4.8100.1(2)5.799.9 (3)53.923.640.523.623.65.6 例10.简便计算:(1)1.252.532 (

10、2)6002.540 (3)256412.5 例11.简便计算:(1)176217311217 (2)8.33656.7363634.136 例12.简便计算:(1)165616131661165 (2)432318232394.81230 随堂练习:简便计算 (1)63713729(2)85171533(3)3472435728 (4)9985 (5)10326 (6)9715154 (7)2532125(8)642.512.5 (9)26(58) (10)22462259222(11)17.546.317.554.717.5 (12)26352.64502601.9263 (13)8.24

11、7082138206.8篇三:四年级下数学简便运算专项练习 四年级下数学简便运算专项练习 1.加法交换律:两个加数( ),( 2.加法结合律:先把( )加数相加,或者( )后两个加数相加,() 不变。字母表达式: 3.乘法交换律:两个乘数( ),( )不变。字母表达式: 4.乘法结合律:三个数相乘,先把( )相乘,再同第( )个数相乘;或者先把( ) 相乘,再同第( )数相乘,( )不变。字母表达式: 5.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数(),再( ),结果不变。 6.减法的性质:一个数连续减去两个数等于这个数()这两个数的( ) 字母表达式: 减法的性质:一个数连续减去两个数也等于这个数先减去()再减去( 字母表达式: 7.去括号的性质:对于加减混合运算:括号前面是+号, 括号前面是-号,

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