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1、精品资料人物形象设计专业人才培养方案一、招生对象与修业年限招生对象：普通高中毕业生、普通中专毕业生、职业高中、职业中专毕业生修业年限：全日制三年二、培养目标及专业的具体培养目标1 、培养目标：培养拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义思想和良好的职业道德， 较强的责任心和敬业精神， 适应生产、 建设、 管理、服务第一线需要的， 德、 智、 体、 美等全面发展的高素质技能型专门人才。2、专业具体培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、 必备的专业基础知识和熟练的专业技能， 从事于婚纱影楼、美容美发行业、 影视媒体、服装公司等相关工作，能适应现代社会发展需要的高素质技能型
2、专门人才。就业范围：婚纱影楼、形象设计公司、广告公司、电视台影视剧组、大中型美容院、服装公司、中外化妆品公司等。就业岗位：形象设计师、 服装形象顾问、中高级化妆师、 色彩咨询诊断师、服装导购员、化妆品公司营销员、中高级美容师、美甲师等。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格要求1 、德育要求热爱社会主义祖国， 拥护党的基本路线， 懂得马克思主义、 毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及 “三个代表” 的重要思想， 具有爱国主义、集体主义、 社会主义思想和良好的思想品德， 具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。2、智育要求（ 1 ）知识规格1 ）掌握本专业所需的基本文化知
3、识、艺术设计的基础理论知识和人物形象设计的专业理论知识；2）掌握一定的英语词汇量和应用知识；3 ）掌握化妆设计、发型设计、服饰搭配、人物整体形象设计等相关课程的人物形象设计专业理论和专业知识。（ 2 ）能力规格1 ）有较强的对人物形象的整体策划能力，根据对象的肤色、气质、年龄和职业等特点，掌握色彩配置的方法；2）在一定程度上具有服饰搭配和设计的技能；3 ）根据对象的职业特征和个体差异，具有较强的化妆、发型、美容的专业操作技能与化妆、发型的设计技能；4）具有计算机的基本操作能力，借助计算机软件完成人物形象设计的工作；5）对国内外行业发展动态及最新时尚信息，具有一定的分析与洞察能力；6）具有较强的
4、沟通与协调能力，及一定的公关营销能力；（ 3 ）素质规格：1 ）爱岗敬业、勤奋工作、合作互助的职业道德素质；2）从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质；3 ）健康的身体素质、心理素质和良好的沟通协调能力；4）良好的人文科学素养和一定的美学修养；5）适应社会经济发展的创新精神和创业能力。3 、体育基本要求了解体育运动的基本知识， 掌握科学锻炼身体的基本技能， 养成锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康标准，讲究卫生，身体健康。4、考证要求1 ） 英语应用能力达到高等学校英语应用能力 B 级或学院组织相应级别考试。2）计算机应用能力要求达到山东省高校计算机应用能力一级。3 ）专业
5、技能要求毕业前获得国家级中级以上美容师、化妆师、形象设计师或发型设计师其中一项资格证书。（二）知识、能力和素质结构分析表结构能力分析与素质要求课程设置1.具有一定的外语阅读能力和简单的外语交流应用能力。英语2.掌握邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想。思想道德修养与法律基本素3.具有一定的社会主义法制观念和意识。基础质与基4.具有良好的人文素质与语言、文字表达能力。本能力5.具有良好的思想品德、良好的职业修养。就业指导计算机应用基础6.具后基本的计算机操作技能，取得山东省局校计算机应用能力一级证书。7.具有良好的身体素质及多项运动技能，体能指标达到国家标准。体育1.基本掌握对石膏几何
6、体与头像基本型把握及立体的塑造能力；人物造型基础2.了解色彩基础知识及色彩三大构成原理，掌握基础色彩图案设计能力；人物造型基础专业基3.具有较熟练的描绘日常生活妆的能力。化妆基础础知识和能力4.具有较熟练的梳理日常生活发型的技能，根据不同人物的场合进行发型设计，了解染发、剪发的基础知识。发型基础5 .具有较熟练的美容基础操做技能。6 .掌握人体、头部的结构知识及整体着装的绘画方法，掌握服饰设实用美容技术服饰形象设计计的基本原理及风格、 分类设计的基本方法， 并学会分析服饰与对象的关系。1.具有类型化妆的实际技能和脸部化妆造型设计能力化妆设计盘发造型专业能2.具侣较强H勺梳理行式盘发、头践的操作
7、和ixU能力力3.具有舞台和影视人物造型能力舞台影视化妆4.服饰品设计的个性化表现与整体风格协调统一的能力服饰搭配艺术5.具有较强人物整体造型设计把握与风格造型的整体协调能力人物整体造型设计1.具有较熟练的服饰手工艺制作设计能力服饰手上2岗位适2.具有服装立体裁剪设计的基础能力立体造型应能力3.具有电脑辅助形象设计的实践操作能力电脑辅助形象设计4.具有指甲设计和艺术制作的能力美甲综合素1.爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质全院公共课结构能力分析与素质要求课程设置质2 .健康的身体素质、心理素质和好的沟通协调能力3 .形象设计专业能力的拓展与延伸4 .良好的人文科学素养和一定的美学修养5 .适应社
8、会经济发展的创新精神和创业能力四、主干课程教学内容与要求主干课程：大学英语、计算机应用基础、人物造型基础、化妆基础、 发型基础、实用美容技术、盘发造型、化妆设计、舞台影视化妆、服饰形 象设计、服饰搭配艺术、人物整体造型设计、其中核心课程：化妆设计、盘发造型、舞台影视化妆、服饰搭配艺术、 人物整体形象设计1、大学英语 （108课时）培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能 力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英 语水平打下较好的基础。2、计算机应用基础 （108课时）本课程主要讲授计算机基础知识、 Windows、Word、Excel数据库、 网络等
9、知识。通过学习，学生能熟练使用 Word、 Excel等工具进行文 字处理和报表制作以及网络资源查询利用等。 学习结束时，通过山东省高 校计算机应用能力一级考试。3、人物造型基础1 （72课时）了解美术基础原理，掌握对石膏几何体与头像基本形的把握及立体的 塑造能力；通过设计结构素描、速写的训练提高学生的造型能力。4 、人物造型基础2 （ 72 课时）了解色彩基础知识及色彩三大构成原理， 使学生了解形式美的一般法则，造型美的规律，把握色彩搭配规律并运用到造型设计中。5 、化妆基础（ 54 课时）学习化妆基础理论知识， 掌握人物基本五官的描绘方法和立体打粉底的技巧，能较熟练描绘人物的生活日妆。6
10、、发型基础（ 54 课时）学习发型基础理论知识， 了解发型梳理、染发、烫发、修发的基础知识，较熟练地梳理出人物日常生活发型。7 、实用美容技术（ 72 课时）通过学习熟悉美容的基本职业道德、美容师个人形象、解剖生理学、穴位、 美容产品及仪器， 较熟练地掌握美容的基本护理及美容院的护理程序。8、化妆设计（ 144 课时）学习化妆设计及影视化妆基础理论知识， 掌握各式眉形、 眼影、 底色的设计要点，掌握类型化妆的技巧。能针对设计对象的脸型及五官特征，较完美地设计出符合对象气质与特征及特定需求的人物形象。9 、盘发造型（ 72 课时）掌握各式盘发的技巧， 运用发型基本知识、 设计方法与操作技能， 在
11、不同的人物环境场合，较熟练的设计出和梳理出符合对象的脸型、头型、个性等特征的理想发型。10 、舞台影视化妆（ 72 课时）学习舞台妆、 影视妆的设计要点及表现技法， 能较熟练的掌握造型的技巧，设计出符合人物个性及特定造型需求的妆面。11 、服饰形象设计（ 72 课时）培养学生对人体结构的理解及基本的塑形能力， 和对服装构成基本理论在服装设计中的运用能力， 使学生掌握时装绘画的基本技巧； 掌握服饰设计的原理、 风格及日常生活类设计的基本方法， 并学会分析服饰与对象的关系，使学生具备较好的服装与艺术风格的设计能力。12 、服饰搭配艺术（ 72 课时）从服装与服饰品的搭配原则与基本方法开始， 结合个
12、体的妆容和流行趋势等进行服饰整体艺术形象设计， 培养学生具备整体形象设计与服饰搭配的能力。13 、人物整体造型设计（ 72 课时）综合应用所学的面部化妆造型设计、 发型设计与装饰、 服装服饰设计与搭配等原理， 形成一个完整构思， 运用造型艺术的手段， 设计出符合人物职业、身份、年龄的人物形象。五、教学进程表一：人物形象设计专业教学进程表表二：进度与时间分配表表三：实践教学安排表表一人物形象设计专业教学进程表课程 类别序号课程名称学分课内教学学时数按学年及学期安排周学时总计讲课实践第一学年第二学年第三学年一一一一一一181818181818公 共 必 修 课1大学英语4108108332思想道德
13、及法律基础2545433毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论2727244心理健康1181815职业发展与就业指导1181816大学语文27272227现代通用应用文写作13636118计算机应用基础41085454339体育3727222小计20558432126专 业 必 修 课1人物造型基础1472363642人物造型基础2472363643化妆基础254272734发型设计254272735实用美容技术472363646化妆设计81447272447盘发造型472363648舞台影视化妆472363649服饰形象设计47236362210服饰搭配艺术4723636411人物整体造
14、型设计67236364小计46828414414专 业 任 选 课1服饰手工艺236181822立体造型236181823电脑辅助形象设计236181824美甲236181825摄影236181826服饰史2363627服装色彩与图案2363628形象礼仪236181829社交舞蹈23636210音乐欣赏2361818211营销与管理23618182小计22小计（应选18）18396216180实 践 环 节1晚宴新娘化妆实践864643w2人物整体造型设计实践824241w3专业采风1024241w4毕业设计与答辩1010w5岗位实习1018 w小计461121121w3w1w10w18 w
15、可编辑修改合计|1301894 | 1062832| 25 | 29 | 22 | 23表二各学期教学进度表与时间分配表、周次 学期123456789101112131415161718192021寒 暑 假合计第一学 期报到军训 始学教育教学环节考试周数3131522第二学 期教学环节实 践 环 节机 动考试周数18111928第三学 期教学环节实 践 环 节实 践 环 节实 践 环 节机 动考试周数1811111526第四学 期教学环节实 践 环 节机 动考试暑假短 学 期周数181117226第五学 期毕业设计开题岗位实习寒假周数216525第六学 期毕业设计论文答辩 毕业教育毕业生离校
16、周数10314注：开学初2周布置安排学生进入岗位实习前的相关内容。表三实践教学环节安排表序号项目学期周主要内容与要求地点1专业采风21人物形象调研、写生、造型自由创作盘发造校外2晚宴新娘化妆实践33晚宴新娘化妆、发型设计及服饰搭配校内/外3人物整体造型设计实践41整体效果图描绘、人物造型设计及实践校内/外4专业实训机动2考证培训校内/外5岗位实习618专业岗位技能训练、毕业设计选题及毕业设 计准备企业6毕业设计与答辩510选择课题进行毕业设计安排、制作与答辩校内六、毕业要求 1、学生完成培养计划规定的理论与实践教学环节，取得 130学分,准予毕业，其中：必修学分：66学分选修学分：18学分实践
17、学分：46学分 2、取得本专业规定要求的相关职业资格证书人物形象设计专业所用教材、实验、实习、实训条件的说明本专业开设的公共基础课有：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概述、思想道德修养和法律基础、大学语文、大学英语、计算机应用基 础、体育、健康教育、现代通用文写作，专业基础课与专业课有：人物造 型基础、化妆基础、发型基础、实用美容技术、盘发造型、化妆设计、舞 台影视化妆、服饰形象设计、服饰搭配艺术、人物整体造型设计等。为了加强所学专业理论与社会实践的紧密结合， 培养和增强学生的实 际操作技能，我院开设了多门实训课：教学认识实习、形体训练、美容技 能实训、晚宴新娘化妆实践、人物整体造型设计
18、实践、 专业采风等，最后 还要进行一次毕业综合实习。为了配合上述实习实训，我院建立健全了语音实验室两个、微机室两 个、形体房一个、服装工艺车间、服装设计室、服装立体裁剪室，并配置 了齐全、新式的实验实习用具，供教师和学生使用，拟建设美容室、化妆 室供该专业教学使用。另我院与山东希努尔有限公司、诸城市皇朝婚纱摄 影、诸城市皇家新娘婚纱影楼、纽约一纽约国际婚纱摄影、法兰妮婚纱摄 影、路易香浓美容连锁店、莎蔓莉莎美容中心、诗婷美容院、柔婷美容院、 琪雅美容院、漂亮宝贝专业发型设计名店、名都形象设计中心等多家单位 建立了长期稳定的社会实践基地协议，保证每一名学生都能找到一个适合 自己的实习场所，为能顺
19、利走上工作岗位打下坚实的基础。人物形象设计专业教材明细表书名主编出版社备注毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论郑传芳高等教育出版社思想道德修养和法律基础教育部社政司高等教育出版社大学语文任公伟高等教育出版社“十一五”国家级规划教材现代通用应用文写作教程赵玉柱首都经贸大学出版社普通高等教育“十一五”规划教 材大学英语王海啸复旦大学出版社计算机应用基础ZE志山石油大学出版社体育郑厚成高等教育出版社健康教育王健等高等教育出版社高职高专教改项目成果教材沟通技巧李晓航空工业出版社21世纪高职高专规划教材音乐欣赏王建欣高等教育出版社人物造型基础袁金戈化学工业出版社人物形象设计专业教学丛书化妆基础王一
20、琅中国轻工业出版社人物形象设计系列教材发型设计连素萍中国轻工业出版社实用美容技术王海棠中国中医药出版社化妆设计吴帆上海交通大学出版社21世纪高等职业教育通用教材发型设计与技术吴帆上海交通大学出版社21世纪高等职业教育规划教材双证系列舞台影视化妆乔国华高等教育出版社服饰形象设计唐宇冰、赵泓森高等教育出版社新世纪高职高专教改项目成果 教材服饰搭配艺术张富云、吴玉娥化学工业出版社高职高专“十一五”规划教材服饰手工艺朱秀丽、鲍卫君中国纺织出版社立体造型许之敏中国轻工业出版社电脑辅助形象设计乔国华高等教育出版社北京市高等教育精品教材美甲劳动和社会保障 部教材办公室中国劳动社会保障出 版社摄影陈纲武汉大学出版社服饰史张朝阳化学工业出版社高职高专“十一五”规划教材服装色彩与图案郑军化学工业出版社高职高专H一五规划教材形象礼仪郑彦离清华大学出版社21世纪高职高专规划教材社交舞蹈林友华高等教育出版社普通高等教育十五国家级规划 教材音乐欣赏徐枫、张国廷大象出版社高职高专H一五规划教材