《人美版美术六上《笔的世界》表格教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版美术六上《笔的世界》表格教案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019最新 人美版美 术六上 笔的世界表格 教案第13课笔的世界1课时教材分析显性/ 隐性内 容与目 标1、明确笔的功能和外形之间的联系 ，了解笔的形状与手形的联系。2、欣赏各种款式的笔，了解笔的每个部分的功能，并联想出各种新颖的笔 形和功能。3、学习设计搞的绘制方法，培养学生的动手能力。三维 目标知识目标：了解笔的设计理念 ，设计的笔要美观与实用相结合。能力目标：学会观察和分析笔各部分的特点和功能，学会简单的设计图回法,能够设一款既美观又实用的笔。情感目标：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。教学 重点观察分析笔各部分的设计意图 ，了解形象与功能之间的关系
2、 ,运用简单设计 图的画法设计T新颖的笔。教学 难点运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。教具准备各种不同造型的笔，彩色纸、彩笔、尺子、剪刀等。课的 结构内容教法教 学 过 程一、导入：教师播放有关文具的动画片，出示课题：笔的世界卜面老师给大家播放一段动画片的片尾曲，名字叫做精灵世纪。动画片里讲述的是一个关于文具家族的故事，里向有许许多多文具宿火，大豕全用心感受好不好？欣赏动画片，导入新课。师问“看动回片里的文具精灵可不可爱啊！同学们每天陪伴我们写字画画的好帮手是谁呢？”板书课题：笔的世界1、出示一支款式新颖，功能多样的笔，师问“你能猜出它 有多少用途？”二、新授：1、请学生把收集到的笔集中起
3、来，举办一个“笔的世界” 展览会。2、请学生上台介绍一下自己的笔有些什么功能，哪个方面设计的比较新颖。3、实物投影出示书上作品，讨论，哪些地方设计比较新颖， 有创意。A、用日历表装饰又美观又大方。导入法提问法 讨论法教学过程B、上粗下细显的非常可爱。C、握笔的地方设计的很圆润，保护手长时间写字时手指不 疼痛。D、凹凸有致的笔型顺着手的外形 ，握笔非常舒适。E、夜光笔，随身带着可以当小电筒。F、米老鼠的耳朵会动是按钮的功能你还能说出那些其他新颖的功能呢？三、分析笔的组成部分：笔尖，握笔处，笔杆，笔头，可围绕这几个部分进行设计。四、教师师范：1、根据四个部分设计出笔的外形2、把需要增加功能的部分进行变形，添加。3、用图表的形式添加各部分的说明文字。4、涂色。五、学生进行创作。六、举办“新颖的笔”设计作品展 ，评出最佳外形奖，最佳 功能奖和综合奖。讲述法分析法 示范法实践法 展评法教 学 效 果学生在设计时可能会出现笔的装饰过于繁杂，忽略了对 实用的考虑的情况，可通过观察分析解决。创作中要加 强老师的辅导，引导学生善于发现问题和解决问题。授课日期11.27专科组长签字 4 / 3