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1、第 1 页 20XX 年幼儿园园务工作总结报告1 特征码 lANEyGdnQzBJcKayZnpF 在市区学前教育工作的引领下，运用先进的教育理念，紧 紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼 儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以 贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点， 以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。 现将本学期各 项工作总结如下： 一、吃透上情，把握政策，明确办园思路和工作目标。 1、认真开展了以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新 争先”为主题的大讨论活动。活动期间，我园结合本园实际， 健全了学习制度，积极开展了理论业务学习，学
2、习幼教法规和 相关政策。这召开了不同层次的座谈会，分组召开了学习体会 交流会。发放了家长问卷 900 余张，广泛征求了社会各界、家 长对幼儿园和教师的意见。教师完成学习笔记 6000 余篇，购买 学习用书 380 册，共写出学习体会 460 多篇，随笔 1500 多篇。 完成相关岗位的论文 80 余篇，并于 12 月 31 日分年龄组进行了 研讨和交流，评出一、二、三等奖各 6 篇。认真组织了自查自 第 2 页 纠活动，每人都写出了自我剖析材料，征求教师意见 100 余条。 大讨论活动的扎实开展，营造了浓厚的学习氛围，最大限度地 激发了教师对现状的深层次的思考，优化了环境，为促进幼儿 园健康快
3、速的发展注入了活力。 2、认真贯彻落实 1.28 大会精神，学习教育局下发的关于 规范管理的文件。组织召开了班子会(12 月 31 号)、全体教师 会(2 月 25 日、3 月 4 日)，分组讨论会(2 月 26 日、开学两周 每天下午 1 个小时)，传达了教育局下发的各类文件，尤其是马 局长和何局长的讲话。通过反复学习和讨论，进一步明晰了新 学年的工作思路，剖析了我园工作实际，查找了工作差距和问 题，并在此基础上研究制定了我园新学期工作计划，重点工作 制定了实施方案和运行程序，这为各项工作的落实奠定了基础。 二、师资队伍： 幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临 时代课教师的管理
4、与培养。提高教师教学能力、科研能力、基 本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本 教研与评价课程实践。 全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍 每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：“读一本教育名 著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教 育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教育论文; 第 3 页 研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿 园保教质量。 三、健全制度，强化职责，保证规范有序的管理。 1、健全制度。 “无规矩不成方圆” ，我们从制定科学的规章制度和科学的 考评体系入手，以制度管理取代人管人， 避免了评价的主观性和
5、随意性。学期初经过园务会研究修订， 教代会讨论通过。第一学期完善了教职工考核方案、细化了各 岗位评估细则。完善了学习制度、考勤制度、奖惩制度等。05 年我们又完善了周一园长晨会点评、周五班会自省、月末园务 评析、考核结果公示的日常管理制度;安全工作“七制”管理制 度、家园互动的开放参与制度;班子成员深入班级制度和听评课 制度;专家带动互动研讨式的教科研制度;教师进修相关学历 30%的 报销制度等。制度的完善和落实，有效保证了幼儿园工作规范 有序的发展。 2、带动班子。 从树立服务意识入手，率先垂范，坚持分包和深入班级制 度，每周两次中餐帮带，定时间定内容服务到班级，及时发现 和解决存在的问题;
6、每周五班子例会，坚持大事集体研究、民主 参与、程序管理;坚持领导听评课制度;坚持“谋大事、干实事、 不出事”的思想，鼓励进修本科学历，提高学历层次，目前班 子成员达本科学历有 6 人;每月组织两次次政治和业务学习，提 第 4 页 高政策理论和业务水平，做到依法管理;责任明确，密切配合， 大型活动的组织锻炼了队伍，也增强了队伍的凝聚力和战斗力。 3、民主管理。 发挥了党支部、团支部、工会的保证和监督作用。每月组 织健康向上的谈心、集体生日等活动，活跃了精神文化生活;发 挥教代会的职能作用，坚持有关幼儿园发展、管理的大事必须 经教代会讨论通过，最大限度听取教师合理化建议。在征求教 师意见的基础上制定了科学的考评体系，全面合理的考评教师， 公平、公正的解决了评优奖惩等教师关心的问题。 四、后勤工作 幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物 质条件。添置盆花 350 盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化 安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预 防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动， 定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨 厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做 到餐具一餐一消毒。 第 5 页 行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安 排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。