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1、魏文侯使乐羊伐中山篇一：比较阅读邹忌讽齐王纳谏“(魏文侯)使乐羊伐中山”附答案 阅读下文，回答1720题。（12分）“臣诚知不如徐公美。臣 之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫 妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王 曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于 市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年 之后，虽欲言，无可进者。（选自邹忌讽齐王纳谏）“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得 中山，不以封君之弟，而以封君
2、之子，何为仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰： “仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。” 文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自资治通鉴）注：击：魏 文侯的儿子。何如主：怎样的君主。任座：人名，魏国大臣。趋：快走。17.解释选文 中加点的字词。（2分） （1）臣诚知不如徐公美 （2）面刺寡人之过者 （3）不以封君之弟 （4）使翟璜召任座而反之 18.把下面句 子译成现代汉语。（4分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。 （2）向者任座之言直，臣是以知之。 19、邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为。
3、 （3分） 20.邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式进行比较。（3分）（1） 方式相同处： （2）方式不同 处：； 参考答案：17.诚：确 实，实在 面刺：当面指责 以：用、把、拿 反：同“返”，使?返回（仅答出“返 回”或“同返”也可） (2分)18.由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。（未译出“蔽”的 被动用法扣1分）刚才（先前）任座的话很耿直（说的直率），因此我知道您是仁德的君主。 (“向者”“直”“是以”为得分点)（4分)19、察纳雅言（开张圣听咨诹善道）（2分）20.（3 分）（1）同：语言委婉，讲究技巧（意思对即可，1分） （2）异：邹忌推己及人，用类比 的方法规劝
4、国君；翟璜先取悦国君，再从侧面对其进行暗示。（意思对即可，各1分，共2 分）篇二：魏文侯阅读答案附翻译 阅读下面的文言文。完成912题。 魏文侯以卜子夏、田子方为师。每过段干木之庐必式。四方贤士多归之。 使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：我何如主?皆日：仁君。任座曰：君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君!文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：仁君。文侯曰：何以知之?对曰：臣闻君仁则臣直。向者任座之言直臣是以知之。文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 文侯与田子方饮，文侯曰：钟声不比乎?左高。田子方笑。文侯曰：何笑?子方曰： 臣闻之，君明乐官，不明乐音。今君审于音
5、，臣恐其聋于官也。文侯曰：善。 子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?子方曰：亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人!国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫 贱者，言不用，行不合，则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉!子击乃谢之。 文侯谓李克曰：先生尝有言曰：家贫思良妻；国乱思良相。今所置非成则璜，二子何如?对曰：卑不谋尊。疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。文侯曰：先生临事勿让!克曰：君弗察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取五者足以定之矣，何待克哉!文侯曰：先
6、生就舍，吾之相定矣。李克出，见翟璜。翟璜曰：今者闻君召先生而卜相，果谁为之?克曰：魏成。翟璜忿然作色曰：西河守吴起，臣所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君欲伐中山，臣进乐羊。中山已拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。以耳目之所听睹记，臣何负于魏成!李克曰：子言克于子之君者岂将比周以求大官哉?君问相于克，克之对如是。所以知君之必相魏成者，魏成食禄千钟，什九在外，什一在内；是以得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之；子所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成比也!翟璜逡巡再拜曰：磺，鄙人也，失对，愿卒为弟子! (节选自资治通鉴周纪一) 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A每过
7、段干木之庐必式 过：经过 B文侯怒，任座趋出 趋：驱赶 C君欲伐中山，臣进乐羊 进：举荐 D子恶得与魏成比也 比：并列 10下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A魏文侯以卜子夏、田子方为师不赂者以赂者丧B文侯问于群臣曰故内惑于郑袖，外欺于张仪 C富贵者骄人乎夫庸知其年之先后生于吾乎 D不以封君之弟而以封君之子抱明月而长终 11下列句子分别编为四组，都能表现魏文侯善于纳谏的一组是 每过段干木之庐必式使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之今君审于音，臣恐其聋于官也。文侯曰：善。钟声不比乎?左高。 亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人先生就舍。吾之相定矣 ABCD 12下列对原文有关内容的分析和概括
8、，不正确的一项是 A魏文侯派遣乐羊讨伐中山国，却将其封给了自己的儿子，任座据此对魏文侯仁君之说提出质疑。 B在田子方看来，国君对人骄傲就将.，大夫对人骄傲就将失去封地。惟有贫贱之士无所畏惧，不在乎什么言不用，行不合。 C在如何识别人上，李克向文侯提供了五项标准，并得到了文侯的认可，文侯据此选定了魏成为国相。 D翟璜曾向李克探听国相的人选，当得知国相人选不是自己时，勃然大怒，继而历数自己的功劳，指责李克，并愤然与之绝交。 13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。(5分) 译文：_ (2)卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢
9、当命。(5分) 译文：_篇三：魏文侯阅读答案附翻译 阅读下面的文言文。完成912题。 魏文侯以卜子夏、田子方为师。每过段干木之庐必式。四方贤士多归之。 使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：我何如主?皆日：仁君。任座曰：君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君!文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：仁君。文侯曰：何以知之?对曰：臣闻君仁则臣直。向者任座之言直臣是以知之。文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 文侯与田子方饮，文侯曰：钟声不比乎?左高。田子方笑。文侯曰：何笑?子方曰： 臣闻之，君明乐官，不明乐音。今君审于音，臣恐其聋于官也。文侯曰：善。 子击出，遭田子方于道
10、，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?子方曰：亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人!国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫 贱者，言不用，行不合，则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉!子击乃谢之。 文侯谓李克曰：先生尝有言曰：lsquo;家贫思良妻；国乱思良相。rsquo;今所置非成则璜，二子何如?对曰：卑不谋尊。疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。文侯曰：先生临事勿让!克曰：君弗察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取五者足以定之矣，何待克哉!文侯曰：先生就舍，吾之相定矣。李克出，
11、见翟璜。翟璜曰：今者闻君召先生而卜相，果谁为之?克曰：魏成。翟璜忿然作色曰：西河守吴起，臣所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君欲伐中山，臣进乐羊。中山已拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。以耳目之所听睹记，臣何负于魏成!李克曰：子言克于子之君者岂将比周以求大官哉?君问相于克，克之对如是。所以知君之必相魏成者，魏成食禄千钟，什九在外，什一在内；是以得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之；子所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成比也!翟璜逡巡再拜曰：磺，鄙人也，失对，愿卒为弟子! (节选自资治通鉴middot;周纪一) 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A每过段干木之庐必式
12、 过：经过 B文侯怒，任座趋出 趋：驱赶 C君欲伐中山，臣进乐羊 进：举荐 D子恶得与魏成比也 比：并列 10下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 A魏文侯以卜子夏、田子方为师不赂者以赂者丧B文侯问于群臣曰故内惑于郑袖，外欺于张仪 C富贵者骄人乎夫庸知其年之先后生于吾乎 D不以封君之弟而以封君之子抱明月而长终 11下列句子分别编为四组，都能表现魏文侯善于纳谏的一组是 每过段干木之庐必式使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之今君审于音，臣恐其聋于官也。文侯曰：善。钟声不比乎?左高。 亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人先生就舍。吾之相定矣 ABCD 12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项
13、是 A魏文侯派遣乐羊讨伐中山国，却将其封给了自己的儿子，任座据此对魏文侯仁君之说提出质疑。 B在田子方看来，国君对人骄傲就将.，大夫对人骄傲就将失去封地。惟有贫贱之士无所畏惧，不在乎什么言不用，行不合。 C在如何识别人上，李克向文侯提供了五项标准，并得到了文侯的认可，文侯据此选定了魏成为国相。 D翟璜曾向李克探听国相的人选，当得知国相人选不是自己时，勃然大怒，继而历数自己的功劳，指责李克，并愤然与之绝交。 13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。(5分) 译文：_ (2)卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。(5分) 译文：_ 魏文侯使乐羊伐中山