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1、2019 最新人美版美术一下钓鱼教学设计6 课 钓鱼学习领域： 设计?应用课时： 一课时教材分析：本节课是设计?应用领域中的内容, 旨在引导学生感受艺术与生活的关系 , 学习设计制作的基本方法, 在游戏中体验成功的快乐 , 以及美术学习活动的乐趣, 培养学生的创新意识。 教学内容与目标：1. 显性内容与目标：对各种材料的再认识以及创造性的组合、利用 , 以及制作、装饰鱼的方法。2. 隐性内容与目标：感受各种材料, 大胆的进行设计制作, 培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。教学重点与难点：重点：认识用各种材料、方法制作鱼, 引导学生研究制作、装饰方法。难点：制作、装饰方法, 制作的工艺精
2、细。学习材料：收集塑料瓶子、塑料袋、毛线、彩纸教学过程：一、表演：1 .表演钓鱼。2 . 人们为什么喜欢钓鱼？教学意图： 了解钓鱼 , 激发学生的创作欲望。二、研究：1. 教师出示“鱼”。2. 看一看、说一说制作鱼的方法、材料。3. 教师示范一条鱼的制作。教学意图： 了解鱼的制作方法, 学会合理使用各种废旧材料。三、制作：1 .提出作业要求：以小组为单位, 合理运用各种废旧的材料, 进行鱼的制作。要合作愉快, 注意安全 , 保持卫生。2 . 学生制作, 教师辅导。教学意图：提高学生动手实践的能力, 培养学生的合作意识。四、游戏：1. 钓鱼比赛。2. 谈谈比赛的感受。教学意图： 感受制作的乐趣, 激发学生对美术的兴趣。 2 / 2