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1、个人资料整理，仅供个人学习使用伴性遗传”复习学案【考纲要求】伴性遗传（n）【考纲解读】1:1的原因。1 .概述生物性别决定的类型，解释人类性别比例接近2 .概述伴性遗传，说出伴性遗传的类型及实例。3 .遗传系谱图中遗传病类型的判定及相关概率的计算。伴性遗传与遗传基本规律的关系。5 .人类遗传病的监测预防及人类基因组计划。【课时安排】2课时伴性遗传复习课（课时 1）一、性别决定1 .生物的性别通常是由决定的。4 / 4伴性遗传性别2 .类型XY型：S 如人、等。ZW型：3 如、蛾蝶类。思考1 :是否所有生物都有性染色体？性染色体是否存在于所有细胞？3.人类性别比例接近 1: 1的原因P:s XY
2、 X ? XX配子：子代：随堂练习1:在正常情况下，人类精子的形成过程中常染色体和性染色体的数目和类型包含有： 44+XY 44+XX 22+Y 22+X 44+YY 88+XXXX 88+XXYY 88+YYYY 嚼 润属彭瘗睐杨尻赖It例。A. B.C.D.二、伴性遗传1、概念：有些性状的遗传常常与相关联的现象。2、实质：控制这些性状的基因位于上。3、伴性遗传的类型及特点伴X隐性遗传实例：人类的红绿色盲、i .写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型女 性男性基因型表现型ii .红绿色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率婚配方式子代基因型子代发病率XBYX XBXB伴X隐性遗传病的特点：男性患者
3、女性患者；有隔代遗传和的现象；。伴X显性遗传实例：特点：男性患者女性患者；具有的特点；O思考2:为什么伴X （显/隐性）遗传会出现男女患者数目差异的情况？伴Y遗传实例：特点：。（4） XY染色体同源区段基因 一一可存在等位基因随堂练习2:下列是有关红绿色盲的说法，正确的是（双选）（）A.红绿色盲的遗传遵循基因的分离定律B.若父亲是红绿色盲，则儿子一定也是红绿色盲C.若母亲是红绿色盲，则女儿一定也是红绿色盲D.近亲结婚导致红绿色盲的发病率升高随堂练习3:下图为某单基因遗传病的家系图，该遗传病不可能是（）yD男性正常I1 1I 八0女性正常 口男性患者女性患者A .常染色体隐性遗传病B .伴X染色
4、体隐性遗传病C.常染色体显性遗传病D .伴X染色体显性遗传病思考3:根据课件内容完成下列表格。序号类型计算公式1患甲病2患乙病3只患甲病4只患乙病5同时患两种病6只患种病7不患病8患病当堂检测1、下列有关性别决定的叙述，正确的是（）A.含X的配子数：含Y的配子数=1 ： 1B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体2、下列说法正确的是（）A.属于XY型性别决定的生物，XY（3）个体为杂合子,XX（孕介体为纯合子B.人类红绿色盲基因 b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位
5、基因BC.女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方遗传来的D. 一男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的几率是03、已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患红绿色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是（）沟熠金都爱建谴净祸测。A.AAXBY,9/16B.AAXBY ,3/16C.AAXBY,3/16 或 AaXBY ,3/8D.AAXBY,1/16 或 AaXBY ,1/84、（2009安徽理综，5）已知人的红绿色盲属 X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。下图中n 2为色觉正常的耳聋患者，n 5为听觉正常的色盲患者。n 4（不 携带d基因）和n 3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（）残鸯楼静铸瀚湃淑短骤。c 1 C0、一、0B4J-r6X。正常女性正常男性4 耳聋女性回耳聋男性色肓男性C 1 10、4、4C、5、某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为c 1 C。、8、o d、1%,色盲在男性中的发病率为对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。187%。现有一那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是()r钢极镇桧猪锥n苣。A.1/88B.1/22C.7/2 200D.3/800