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体育教案-技巧（4体育教案技巧（4-1）体育教案技巧（4-1）教材技巧（4-1）头手倒立，团身前滚翻转体180,后滚翻，肩肘倒立, 向前滚动，燕式平衡，鱼跃前滚翻。兴趣分组教学目标能做出三个动作，学会一种帮助方法，提高技巧练习兴趣。根据图片和说明要求进行自主练习，提高自控能力，发展灵敏 定向能力。激发主动参与的积极性，在欢乐的氛围中牵动强身育心的目的。培养学生合作和竞争意识，积极探讨，互帮互助精神。顺序教学内容教法与教学过程学法与练习过程组织与要求负荷次数开始（10-12）1导入语2确认课的目标3分组做准备活动4游戏热身抓手指象走、兔蹦蛀跳鸭步教师口述目标教师观察指导并做好记录评价示范口令学生复述一遍学生自选组长喊口令，独立做 3-4节体操学生听口令练习要求口令清楚动作协调，发挥想象积极投入小中间28-301运动体验问题：滚翻在实际应用中有哪些实例应用模拟练习2学习体验学会三个动作和一种帮助方法3挑战体验展示一个动作闯三关4兴趣分组度跳跳绳自编游戏沙包教师提出问题个别指导示范一套技巧动作分发图片，指导教师观察帮助有困难同学，检查反馈，指导改进方案语言激励提出要求巡回指导参与活动学生回答问题摸拟练习斜坡、助跑四人一组，按示范和图示自主合作学练。相互纠偏做一个最有把握动作，在三块垫上分别做出三个不同动作根据兴趣选择活动，互相学习6要求1随时