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1、十一五第三期提高班校长论坛浅谈校长的执行力新农中心小学 王涛一所优质的学校，必定有一位优秀的校长，而优秀的校长一定是一个具有良好的执行力的人。因为，再好的管理、再好的理念、再好的规划，均要通过校长的执行力才能产生实际效果。一所学校的校长，如何才能有效地实施其执行力呢？一、校长的基本素质决定了校长的执行力。作为一所学校的校长，首先要具备管理素质，校长能以先进的管理理念作指导，规范学校教育教学各方面的管理，并做到有序化。与此同时，校长能通过对学校实施有效性的管理，充分开发学校现有的资源，能带动学校朝着优质学校迈步，创建名校。其次要具备较强的业务素质。作为一所学校的校长，如果不懂得业务，很难让教师信
2、服，这样就谈不上执行力。因此，作为校长首先要是教学业务中的骨干，能潜心钻研教育教学业务，能以自身的博学多才来领导教师、指导教师，这样教师就会敬佩校长，校长的执行力就会得到有效的保障。二、校长的执行力要求校长学会如何当好校长。一所学校的校长应将主要精力放在如何为学校谋发展，提升学校办学特色上来，而不是去做一名校长，事事亲历亲为，这样做校长辛苦，学校也得不到很大的发展。作为校长如何当好一名校长呢？最重要的是学会用人。校长是学校的领头雁，带领着学校的发展方向，学校具体管理与实施还在于中层领导，他们是配合校长管好一所学校的核心管理者。作为学校校长，应学会用好中层干部，给他们一定的管理空间，给他们一定权
3、利，让他们积极地配合校长把好学校管理质量。同时校长要做好中层干部的后盾，主要解决中层干部在管理中存在的困难，为中层干部为校长管好学校扫清障碍。三、校长的执行力需要校长形成良好的执行文化。首先，校长应以身作则、爱岗敬业，决不高高在上，空谈谬论，而是沉下去，要求教师做到的自己首先做到，与教师同甘共苦，同执行。其次，校长必须做到大气、正气。一切以学生利益、教师利益、学校利益为重，具有高度的责任心、事业心。校长自身要心胸开阔，宽厚待人，要“受得了气，容得下人”不斤斤计较，淡薄名利，老老实实做人，实实在在做事。校长应用自己的真才实学、真情实意去评价教师，去赞美教师。第三，需要校长处事公正，公正公平的对待每个教师，实事求是的评价每个教师的工作，按教师工作实绩进行激励。校长不能由着性子来，不能搞“顺我者昌，逆我者亡”，应时刻记住自己是一所学校的校长，是每个教师的校长，应对每个教师负责，谁工作好就表扬谁，谁与他人合作好就鼓励谁，谁犯错就批评谁，谁有困难就满腔热情帮助谁，只有这样，才能使每个教师以饱满的情绪全力以赴地把工作做得更好。