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1、2019最新山东人民版思品六下珍爱和平生活教案设计 第一课战争的记忆学 习 目 标1 .珍爱和平，热爱和平。2 .热爱解放军3 .学习从不同的角度认识、分析战争和平，尝试做出正确的 判断。4 .知道战争给人类带来的的灾难。5 . 了解战争给人类带来的在灾难，和平时期世界各国的共同 愿望。6 .对帝国主义发动战争，残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战 火中受即熬的人们。重占八、懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平 环境。性设 个化计教学措施一、谈话导入：1 .提问：大家知道当前世界上哪里还发生 战争？2 .课件：战后景象提问：你们看到这战后的景象有什么感受？教师小结：情景悲惨，为他
2、们感到难过。我国有一个13岁的小女孩和你们有同样的 感受,他渴望和平，憎恶战争，为此做出了自己 的努力。二、分析明理：1 .听故事录音2 .提问：小女孩为什么给许多国家元首写信？小女孩的信为什赢得那么多国家元首的重视？小结：和平是人类共同的愿望。3. 了解战争给人类的创伤。(1)导入语人民永远不会忘记战争给人类带来的灾难， 人民饱受了太大的痛苦，开始了震惊世界的南 用大屠杀。(2)南京大屠杀：提问：看了这段录像，大家是什么感受？侵 略战争给人民带来了哪些灾难？三、看到我们的同胞，被集体射杀、火焚、 活埋，惨死在敌人的屠刀之下我们的心如刀绞 ， 愤慨万千。但是，在战争中遭遇不幸的又何止 一座城市。 2 / 2