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1、2019最新人教版生活与科技第1册第五章第1节各种各样的衣服教案目的：1激发学生对探究身边的物品 一衣服的科学的兴趣：认真参与观察，比 较分类和制作等活动2培养学生观察和比较能力3指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的重点：1激发学生对探究身边的物品 一衣服的科学的兴趣：认真参与观察，比 较分类和制作等活动2培养学生观察和比较能力3指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的难点：1激发学生对探究身边的物品 一衣服的科学的兴趣：认真参与观察，比 较分类和制作等活动2培养学生观察和比较能力3指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的教法：探究法课前准备：1衣服的图片2学生自带一件最喜欢的衣服3各种特殊衣服
2、的图片4制作材料和工具教学流程：认识学生自己的衣服搜集衣服资料.给衣服分类 认识特殊的.衣服整理自己的衣柜教学过程：活动1:认识学生自己的衣服1穿上自己喜欢的衣服2引导学生在颜色，大小，图案，材料，款式，穿着场合，穿着季节等方面比 较相同和不同3出示图片活动2:给衣服分类1观察和比较教师和学生搜集的各种各样的衣服2学生给衣服分类3汇报分类方法活动3:认识特殊的衣服1出示书中的图片认识特殊的.服装2引导学生说出其他有特殊用途的衣服活动4整理自己的衣柜1学习集中存放衣服的方法2作业:整理自己的衣柜课后小结：激发了学生探究科学的兴趣，使学生能积极、团结合作地参与服装的研究，了解服装在不同时期的变化，初步了解了科学技术对人类生活的影响。 2 / 2