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1、体育教案-复习防守有球队员运、突、投体育教案-复习防守有球队员运、 突、投体育教案-复习防守有球队员运、突、投授课内容：1、学生技术教学实习2、复习攻守技术3、攻防重点技术总复习课的任务：1、掌握教学基本功，提高教学技巧2、提高攻守技术的熟练程度3、进一步熟练掌握攻防重点技术的考核内容4、培养学生的集体主义精神和良好的学风课的部分时间教学内容组织教法实162560分钟一、学生技术教学实习 实习生:实习内容: 提高防守技术的熟练程度和综合防守能力防守技术的组合。一、教学步骤：略。二、教学步骤（一）练习方法：学生2人一组中场站位。一对一半场攻防练习。每半场各一组同时练 习，做完后排在队尾。防守人做
2、防运、 突和投的组合防守练习。（二）易犯错误的纠正方法1、易犯错误:防守人站位与各项防守技术之间衔接不好。2、纠正方法：限制进攻队员的速度，让防守队员每一步到位后再做下一动作。防守队员的防守技术熟练后进攻队员要逐步加速。课的部分时间教学内容组织教法基60分钟掌握多项行进间进攻技术的衔接，提高进攻组合技术的运用能 力。技术组合的连贯性（一）练习方法：学生分组场角站位。投篮抢篮板球后双手胸前传球给，双手胸前传球给插上 的，接球后右手背后运球，换左手体前变向运球，换右手后转后 运球再行进间双手胸前传球给，跑至45角三分线附近接的双手 胸前传球后急停，然后做原地持球交叉步突破行进间单手低手上篮。 上篮
3、后排至的队尾。传球后重复的动作，、传球后排至 的队尾。两边同时反复进行。要求：技术之间衔接连贯，节奏一致。(二)易犯错误的纠正方法1、易犯错误：运球失误，走步。2、纠正方法：(1)先由较慢速度开始，在能将球连贯运起来的速度下进行, 逐渐提高熟练程度和速度。(2)在组合技术中保证动作的扎实程度，一招一式。课的部分时间教学内容组织教法课的部分60分钟时间教学内容四、教学步骤：（一）练习方法：1、防守的“ A”字型滑步学生分2组各在两半场的场外，可坐等。每组 1名学生同时做 练习，方法同16次课、教师计时，每人1次。要求：快速、规范易犯错误：双腿易交叉，做滑步变形。纠正方法：2、双手胸前传接球与原地接球交叉步突破突破时中枢脚移动。组织教法结束部分60分钟分钟每半场各2名学生同时做练习，方法同16次课。每人1次，教 师计时。每半场各1名学生投篮，两名学生捡、传球。投篮方法同 16次 课。每人投10次，个人记投中次数。然后交换。需要场地器材