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1、2018年“中学公开招聘教师实施计划”学校工作计划-范文精选为进一步规范教师招聘程序，建立公开、公正、平等、择优的选人用人机制，根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、领导机构组长：校长副组长：副校长成员：二、招聘原则按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的用人标准，公开报名，统一考试，严格考核，择优录用。三、招聘教师条件1、拥护中国*的领导，热爱教育事业。2、品行端正，作风正派，遵纪守法，为人师表，未受到党纪、政纪处分者。3、已婚者未有违反计划生育政策现象。4、应届毕业原则上为硕士以上学位，所学专业成绩优秀，无补考科目；在职教师要求第一学历为全日制普通院校本科，一级
2、以上职称。5、具备普通话二级乙等（语文教师二级甲等）及以上等级证书，高中教师资格证书（师范类应届生除外）。6、身体健康，品貌端正。7、年龄在35周岁以下（特级教师可适当放宽年限）。四、招聘程序和方法具体程序为：发布招聘信息，报名和资格审查，来校笔试、面试、堂试，考查、确定拟聘人员，公示、通知招聘结果，试用。（一）公布招考信息发布公告，将招聘计划、报考条件、报名时间和办法等在互联网上予以公告。（二）报名及资格审查报名一般采取网上报名方式，即应聘者通过网上发送电子简历、求职书、证书照片等资料预报名。报名和资格初步审查工作由领导小组负责，资格审查工作将贯穿于招聘全过程。对不符合条件或提供了假证书、假
3、信息的人员，将第一时间取消应聘资格。初审合格者通知教师到校面试。（三）现场测试现场测试包括笔试、面试、试讲三种。1、笔试实行闭卷考试，考试分学科专业试卷和教学思想、特色试卷两种。根据实际情况，应届毕业生不参加笔试，只进行10分钟左右的口头问答，以考察其语言表达、逻辑思维、快速反应等教师基本素养和基本能力；在职教师必须参加两项或其中一项笔试。2、面试内容：说课；交流提问。说课主要针对应届毕业生或在需要紧急招聘教师且没有学生在校的情况下采用，一般提前3-4节课布置课题，招聘小组主要成员及学科不少于三位教师到场听课、提问。3、试讲即面对学生上课，主要安排在职教师当堂试讲。一般提前3-4节课布置课题，
4、招聘小组主要成员及学科不少于3位教师现场听课，根据XX中学应聘教师试教情况登记表的要求，从“基本素养”“教学评价”两大方面九小方面进行综合评价。（四）考察，公示“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。由考核领导小组综合现场笔试、面试或堂试结果，对比前后应聘人员择优确定拟聘教师名单。你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，
5、平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！考察合格后公示并通知合格对象。对拟聘用应届毕业生由学校将有关材料（研究生登记表研究生就业推荐表等）送区教育局审核后，报人事劳动部门办理手续。对拟聘用在职教师则通知试用时间、使用要求等。（五）在职教师试用期为13个月，试用期满经学校教学部门、科组教师、学生调查考核合格后予以办理调动手续，办理正式调动后，享受学校正式教师待遇。“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！