八年级数学上册综合训练三角形全等之动点问题建等式二天天练新版新人教版.pdf

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1、三角形全等之动点问题三角形全等之动点问题 学生做题前请先回答以下问题学生做题前请先回答以下问题 问题问题 1 1:由点(_)的运动产生的几何问题称为动点问题 问题问题 2 2:动点问题的解决方法: 研究_,_; 分析_,分段; 表达_,建等式 问题问题 3 3:利用运动状态分析图分析运动过程时,会描述出动点运动的起点、终点、状态转折 点、_、_ 问题问题 4 4:ABCCDE;ABC与CDE 全等和之间的区别是什么? 三角形全等之动点问题(建等式二)三角形全等之动点问题(建等式二) (人教版)(人教版) 一、单选题一、单选题( (共共 8 8 道,每道道,每道 1212 分分) ) 1.已知:

2、如图,在梯形 ABCD 中,ADBC,ABC=90,AD=12,BC=18,动点 P 从点 A 出发 沿 AD 向点 D 以每秒 2 个单位的速度运动, 动点 Q 从点 C 出发沿 CB 向点 B 以每秒 3 个单位的 速度运动,P,Q 同时出发,当点 P 停止运动时,点 Q 也随之停止,连接 PQ,DQ设点 P 运 动时间为 t 秒,请回答下列问题: (1)运动状态分析图如下 空缺处依次所填正确的是( ) A.3/s;6s;0t6 B.2/s;9s;0t9 C.3/s;6s;0t12 D.2/s;9s;0t6 2.(上接第 1 题) (2)线段 PD,QC 的长可用含 t 的式子分别表示为(

3、 ) A.2t;18-3t B.2t;3t 1 C.12-2t;18-3t D.12-2t;3t 3.(上接第 1,2 题) (3)当t 为何值时,PDQ和CDQ 全等根据题意可建等式为( ) A.12-2t=3t B.2t=18-3t C.12-2t=18-3t D.12-2t=18-3t或 2t=18-3t 4.已知:如图,在梯形ABCD 中,AB=DC=12cm,BC=15cm,B=C,点E 为边 AB 上一点,且 AE=5cm 点 P 在线段 BC 上以每秒 3cm 的速度由点 B 向点 C 运动, 同时点 Q 在线段 CD 上由点 C 向点 D 运动设点 P 运动时间为 t 秒,请回

4、答下列问题: (1)线段 BP,CP 的长可用含 t 的式子分别表示为( ) A.12-3t;3t B.15-3t;3t C.3t;15-3t D.3t;12-3t 5.(上接第 4 题) (2)若某一时刻BPE与CQP 全等,求此时t 的值和线段 BP 的长,下列 解题思路正确的是( ) A.若BPE 与CQP 全等,则需,即 B.若BPECPQ,则需,即 C.若BPECQP, 则需, 即; 若BPECPQ, 则需, 即 D.若BPECQP, 则需, 即; 若BPECPQ, 则需, 2 即 6.已知:如图,在ABC 中,AB=AC=18,BC=12,点 D 为 AB 的中点点 P 在线段 B

5、C 上以每 秒 3 个单位的速度由 B 点向 C 点运动,同时点 Q 在线段 CA 上由 C 点向 A 点以每秒 a 个单位 的速度匀速运动, 连接 DP,QP设点 P 的运动时间为 t 秒,解答下列问题: (1)根据点 P 的运动,对应的 t 的取值范围为( ) A.0t4 B.0t6 C.0t12 D.0t18 7.(上接第 6 题) (2)根据点 P 的运动, 线段 BP,PC 的长可用含 t 的式子分别表示为( ) A.at;3t B.3t;at C.12-3t;3t D.3t;12-3t 8. (上接第 6, 7 题)(3) 若某一时刻BPD 与CQP 全等, 则 t 的值与相应的 CQ 的长为( ) A.t=2,CQ=9 B.t=1,CQ=3 或 t=2,CQ=9 C.t=1,CQ=3 或 t=2,CQ=6 D.t=1,CQ=3 3

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