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1、第 1 页 20XX 年度信息工程系学生党支部工作总结1 特征码 zbgiorjOdnoJgZwkJzzy 20XX 年度信息工程系学生党支部工作总结 信息工程系学生党总支在院党委的领导下，围绕建设一流高职 院和工厂化办学目标，结合系部工作实际，积极探索基层党学 共建的创新思路,完善制度化建设，取得了良好效果，具体总结 如下： 一、培养教育工作 积极做好党建工作，加强党支部的建设。 1、在学生党员中开展“争先创优”学习教育活动，使争做先进 深入到每位学生党员心中；组织理论政策专项学习，使学生党 员时刻关心国家大事，将自己的命运和党和祖国紧密系在一起。 2、发挥学生党支部的战斗堡垒和党员的先锋模
2、范带头作用，开 展爱国知识竞赛等主题教育活动，抓好了学生的思想政治教育 工作。 3、加强入党积极分子的培养教育 学生党支部在每学期的开学初，指导班团支部认真做好团组织 推优活动，详细考察优秀团员的入党动机和思想、学习、工作 各方面表现，及时确定入党积极分子和培养人，对入党积极分 第 2 页 子进行严格的培养考察。 二、完善制度工作 1、党员联系人制度 为了进一步增强党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用， 每位学生党员必须要做到“二联系二负责” ，即每位预备党员联 系 1-2 名入党积极分子，负责做好培养考察工作；每位正式党 员联系 1-2 名预备党员，负责做好预备党员的教育提高工作； 每位
3、学生党员联系 1-2 名“四困”学生，负责做好“四困”学 生的思想工作，并帮助解决他们在学习、生活和工作中遇到的 问题，以此提高学生党员服务意识。 2、定期谈话制度 实行党支部与党员谈话制度是加强党风廉政建设和思想作 风建设的一项重要措施。原则上每学期一次，遇有特殊情况， 要随时谈话。谈话内容主要包括：贯彻执行党的路线、方针、 政策和上级指示的情况、思想动态、学习情况，工作、生活中 遇到的困难，出现的问题或苗头，以及建议、意见等。 3、团支部推优制度 推荐优秀共青团员作为党的发展对象，是党赋予共青团组织的 一项光荣任务，我系推优工作主要由各团支部召开推优主题会 议来进行，主要步骤如下：主持人介
4、绍会议具体内容、议程， 阐述被推荐对象的基本条件；候选人进行 3 分钟左右的自我介 绍，简要汇报近期自身学习、工作、生活和思想等状况，说明 第 3 页 申请入党的动机，并表明自己的决心；全体团员对候选人进行 投票并当场公布投票结果；系分团委对团支部推优结果进行审 查，并予以公示，接受广大同学的监督。 在推优过程中，系学生党支部要求加强和改进团的自身建设， 建立健全推优制度，团支部要坚持质量第一的原则，使团支部 推优工作成为发展学生党员的主要渠道。 4、新生启蒙动员制度 学生党支部更新学生党员资料，拟定本学期党员发展计划。做 好新生党员统计工作，收取新生党员档案资料，并登记其信息。 做好新生入党
5、动员工作，由辅导员以专业为单位召开动员大会， 由每班团支书协助开展工作。 另外，系学生党支部还加强定期递交思想汇报制度、积极分子 考核制度和入党前公示制度，便于促进组织发展程序的规范化。 系学生党支部把党员联系人制度、定期谈话制度、团支部推优 制度、新生动员制度、定期递交思想汇报制度、积极分子考核 制度、入党前公示制度等落到实处，确保运行良好。 三、特色活动工作 1、定期组织党员观看教育影片，深入开展感恩教育。 “党在我 心”红色电影展播活动、庆祝“建党九十周年” 系列活动。 2、组织“红色之旅”参观学习（如参观抚顺雷锋纪念馆等） 、 “寻访红色记忆”暑期社会实践活动，感受先辈们的革命信念 第
6、 4 页 和爱国精神。 3、积极支持党员参加各种计算机技能竞赛和课外大赛等各项活 动， 如在 “博创杯”嵌入式设计大赛全国大赛中，李成等学 生党员获奖，并取得相关证书，这与平时技能性实践教育活动 密不可分。 4、通过办好专题宣传栏、组织党团知识竞赛、 “纵横天下事” 征文、毛泽东诗词朗诵大赛等活动表达对党和国家热爱之情。 四、 本学期创新工作 1、成立“理论学习宣讲团” 结合我系本学期学生人数相对较少的实际情况,成立了“信息工 程系理论学习宣讲团” ，系领导牵头成立组织机构，前期做好调 查研究，组织启蒙动员，制定宣讲方案，以党的理论知识为主 体，从不同层面，不同角度，不同内容，不同形式，进行宣
7、讲 调研活动，制定了“1 面 2 进 3 主体 4 分队”的宣讲方案，即 1 个“理论知识面对面”研讨；进班级，进寝室 2 个深入宣讲； 教师、党员积极分子、普通学生 3 个宣讲主体；党团知识宣讲 分队，专业课宣讲分队，校园安全宣讲分队，理论研讨分队 4 个宣讲分队。通过采取多种形式的宣传动员、组织举行了不同 层次的宣讲调研实践活动，真正把党支部的校园社会实践工作 落到实处，取得了实际效果。 2、实施“1 托 2 管 3 带 4”工作模式 “1 托 2 管 3 带 4”工作模式主要内容是：1 第 5 页 1 名党员或积极分子负责 2 名普通同学（不含学生会成员、班 级干部）的 3 方面管理(学
8、习、寝室卫生、上课出勤)带动“理 论学习宣讲团”4 个方面的实践活动参与，并对党员和积极分 子制定了详细的考核制度，对全系学生日常管理起到了积极作 用。 3、顶岗实习学生党员工作 （1） 、实习前期召开党员动员大会，针对实习期间的工作要求， 提醒他们时刻以党员标准严格要求自己，建立实习生党员跟 踪调查表 、 学生党员实习工作汇总表等形式，定期了解掌 握实习学生党员的思想和工作状况。 （2） 、实习中期搭建新型沟通平台，建立网上即时通讯平台， 解决“工学结合”带来的时空阻隔。建立了学生党员“党员纽 带”飞信群、 “党员之家”QQ 群，加强与党员的联系，掌握教 育的主动权，利用网络加强思想交流与沟通。 （3） 、实习后期自筹自建党课小组，保证学生党员的教育不断 线，由顶岗实习指导教师负责监控，完成学生党员、入党积极 分子的教育与管理。 新的形势和任务给我们党建工作提出了新的更高要求，高举邓 第 6 页 小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立科学发 展观，以“工厂化办学，办工厂化大学”的理念教育学生，在 院党委领导下，求真务实，与时俱进，在解放思想上有新突破， 在狠抓落实上有新举措，以新的观念推动新的发展，以新的实 践回应新的挑战，切实为学院的发展作出更大贡献！