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1、,7.大地巨人,本课学习目标： 1、会认15个生字，会写“望、群、宽、跃”4个字。 2、正确流利地朗读课文，背诵第一和第五小节。 3、体会诗人的感激与赞美之情 。,1、读准 和 。 2、 读准课文中的词语。 连绵的山群 和蔼的巨人 茂密的森林 自由自在 缓缓胸肌 丘陵 胡须 宽厚跳跃翻滚 3、读通课文，想想大地巨人给你留下了什么印象？,第一站,温馨提示一,1、自由读。 2、找对子，指认生字词。 3、小组讨论交流。,蔼 肌 陵 绒 缓,i j lng rng hun,望 群 象 丘 须 茂 密 躺 宽 跃,wng qn xing qi x,mo m tng kun yu,连绵的山群和蔼的巨人 茂
2、密的森林 自由自在 缓缓胸肌 丘陵 胡须 宽厚跳跃翻滚,自由读第一小节，思考：“我”看见了什么？想到了什么？,第二站,温馨提示二,1） 用自己喜欢的方式读。 2） 画出找到的词语。 3） 我能读出自己的感受。,当我一个人坐在草地上， 望着远方连绵的山群， 我总是把我们的大地， 想象成一位和蔼的巨人。,连绵的山群,当我一个人坐在草地上， 望着远方( )， 我( )把我们的大地， 想象成一位( )。,默读第五小节，思考：这位和蔼的巨人是怎样对待我们的？,第三站,温馨提示二,1） 用自己喜欢的方式读。 2） 画出找到的词语。 3） 我能读出自己的感受。,感激与赞美之情,这位和蔼的巨人， 静静地躺了几千万年。 他宽厚地对待我们， 让我们在他身上， 自由自在地跳跃翻滚。,这位（ ）， （ ）地躺了（ ）。 他（ ）地对待我们， 让我们在他身上， （ ）地跳跃翻滚。,最后一站,望,群,宽,跃,