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1、 大班圣诞节活动教案40篇正文（1）大班主题活动教案星光圣诞夜含反思一、主题来源：一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。二、活动内
2、容：圣诞义卖会活动目标：1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动过程：1、谈话引入：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。2、讲解课件中的出现的新标志（否定标志）3、提出要求：（1）认真观察图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。（2）注意保护眼睛不要离电脑太近。4、幼儿操作课件，教师观察指导。幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。（1）小熊的游戏中，幼儿
3、要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到正确的架子上去。（2）找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放到正确的挂钩上。延伸活动：1、结合最近献爱心活动谈话引入：师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来帮助他们好吗？2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。（1）鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。（2）引导幼儿大胆地和同伴
4、、老师交流。4、分享义卖、献爱心的喜悦（1）整理、点数拍卖的钱币。（2）引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。活动反思：带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以快乐圣诞节为主题的语言活动。在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。（2）大班美术教案美丽圣诞树含反思【活动目标】1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。3、培养幼儿的
5、观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、感受作品的美感。【活动重难点】发展想象，自由装饰圣诞树。【活动准备】1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。2、幼儿操作材料。【活动过程】1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？3、教师演示。先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。4、与幼儿讨论画法。（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣
6、诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。（3）教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物5、幼儿作画，教师指导。提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。【活动延伸】幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。【活动反思】在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，
7、目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐，在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给老师说：“老师，我做完了”。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪!我觉得，孩子
8、们在活动中感受到了快乐，这是最重要的成功之处。（3）大班主题教案星光圣诞夜主题来源：一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。活动内容
9、：圣诞义卖会活动目标：1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。4、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。5、感受节日的欢快气氛。课件活动过程：1、谈话引入：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，(教案出自：快思教案网)想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)3、提出要求：(1)认真观察图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。4、幼儿操作课件，教师观察指导。幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操
10、作。(1)小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到正确的架子上去。(2)找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放到正确的挂钩上。延伸活动：1、结合最近献爱心活动谈话引入：师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带，(教案出自：快思教案网)有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来帮助他们好吗?2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用
11、完整的语言介绍自己的礼物。(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。4、分享义卖、献爱心的喜悦(1)整理、点数拍卖的钱币。(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。（4）大班主题活动教案快乐圣诞节含反思活动目标：1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。活动过程：1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。(1)以出示圣诞礼物引入。(2)与幼儿一起讨论说说自己是否收到
12、过礼物?收到的是什么礼物?2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了?”3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。a)鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。b)提醒幼儿注意安全。5、幼儿互赠礼物。在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。活动反思：带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以快乐圣诞节为主题的语言活动。在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。17