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1、 幼儿园国学弟子规公开课教案20篇正文（1）大班优秀语言教案弟子规【活动目标】1、初步理解弟子规中“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤”的含义。2、通过多种形式的诵读，背诵弟子规中的两句经典原文。3、体验活动的快乐，萌发感恩父母的情感。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力【活动准备】1、动画故事卧冰求鲤。2、白板教具：爱、孝。句卡：亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。【活动过程】1、谈话导入，初步理解“亲爱我，孝何难”的意思。（1）联系生活实际说一说：我们都有一个幸福的家，家里有谁？他们爱我们吗？他们是怎样爱我们的？（2）提问：亲人这么
2、爱我们，我们怎样爱他们呢？（3）小结：亲人这么爱我们，我们孝顺他们是一件很容易的事情。（4）多种形式变化学习诵读“亲爱我，孝何难”。2、观看动画，初步理解“亲憎我，孝方贤”的意思。小结：为了妈妈王祥克服了这么多的困难捉到了鱼。他真是一个非常孝顺的孩子，真了不起。在弟子规中有一句话说的就是这种了不起的孝顺行为。出示亲憎我，孝方贤，解释：这句话的意思就是当亲人们讨厌我们的时候，我们还是很孝顺他们，是一件很了不起的事。3、多种方式变化学习诵读“亲憎我，孝方贤”。4、巩固诵读。（2）小班教案弟子规一、活动目标1.幼儿初步理解总序含义。2.学习诵读弟子规。3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4.领会
3、故事蕴含的寓意和哲理。二、活动准备：本段大范例，弟子规教材，弟子规视频。三、活动过程1.教师给幼儿讲述“百善孝为先”的故事，引出弟子规总序内容。2.教师出示本段内容的大范例，逐字讲解弟子规总序内容，让幼儿初步理解总序含义。3.通过提问引导幼儿说说自己平时是怎样做的，鼓励幼儿大胆发言。教育幼儿懂得“首先在家里，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活中说话要小心谨慎，要讲信用。和朋友相处时要有爱心，并且要亲近品德好的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习其他有益的知识本领了。”的道理。4.幼儿在古典音乐的伴奏下诵读弟子规P1-10，感受经典美文的韵律感。5.结束活动：“今天我们学了弟子规的总序，知道了首先在家要孝顺父母，回家以后，每一位小朋友都为父母做一件力所能及的事情好吗？”幼儿园国学弟子规公开课教案20篇3