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1、五年级（下）环境教育教学计划学期教学计划学年度20XX-20XX学期学科环境教育年级五年级学期目标1. 使学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这 些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破 环环境的生活方式。2. 学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境 理论。3. 培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环 保的内在动机。4. 懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好 的环保习惯。教学改进措施环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方 位进行。1. 注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。首先要上好环境教育课。要把这项教育开展得扎实深 入，必须把环境教育
2、课程作为基本载体，以便使环境教育比 较系统地开展。教学中要根据本年级学生年龄特点，认知规 律以及掌握环保知识的现状入手，根据环境教育的目标、理 念和环境教育内容，选择适合本年级的环境教育内容，根据 学期初制定好的环境教育课教学计划，备好环境教育课教 案，上好每一节环境教育课。再次注意学科教学有机渗透。各科教材中都包含了一些 环保内容，教学中我们要充分重视，对各门学科，特别是重 点学科的课本内容进行分析、归类，选出有关环境保护的篇 目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育 有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立 环境意识，达到渗透目的。2. 开展活动，丰富学生生活，重视
3、环保实践教育。寓环境教育于学生的实践活动之中，让他们在愉快的心 情中很自然地接受环境教育，这样既丰富了环境教育内容， 又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。3. 营造校园的环境教育氛围，普及环保知识，提高环保 意识。良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素质。因此，平日里要注意 在自己的班里、校园里创设优美环境，诱发孩子们爱护环境， 保护环境的意识。人类只有一个地球，校园是地球大环境中 与我们关系最密切的小环境。要爱护地球就要从我们身边做 起，让我们的教室、校园美丽起来。我们应采取多项措施引 导孩子美化、净化学校环境。每周教学内容与进度安排周次教学内容备注11枫叶红了22大雁南飞33疯长的水葫芦64一方水土养一方人55消失的耕地66湖泊变小了77动物哪里去了88星星不见了99难以去除的“口香糖”1010白色污染1211遗弃的电池1212电子垃圾1313环保家电1414喝上“海泉水”喽1515耕海牧渔1616家居新概念17总复习18总复习1920v/tbody21