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1、读不完的大书,同学们，老师想考考你们有关大自然的知识。你们能答得上来吗？ 有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。 （鱼） 团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。 （蜜蜂） 身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。 （青蛙）,有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西，让我们去看一看大自然这个读不完的大书 吧！,生字学习,辽 供 枯 柚,棕 咸 茎 册,lio gng k yu,辽宁 供给 干枯 柚子,zng xin jng c,棕色 咸味 茎叶 纪念册,初读课文，感知内容 1、自由朗读，把课文读通顺、流畅，思考课文有几个自然段，每段写什么。 2、交流学习
2、体会，谈谈学字学词收获。,探究领悟 1、课文哪几个自然段具体写大自然中好玩的东西？ 第23自然段 2、默读第23自然段。找出作者具体写了大自然中哪些好玩的东西。,精读赏析 1、说说作者最喜欢什么，你从哪个自然段看出来的。 课文第2自然段具体描述了蚂蚁搬家时井然有序、尽心尽力以及两军对垒时你死我活的勇敢忠诚令人不可思议。,（1）大自然有写昆虫虽然很小，但它们的行为却往往让人不可思议，读蚂蚁搬家的情景，该用怎样的语气读呢？ 惊讶 （2）蚂蚁两军对垒时表现怎样？表达了作者怎样的感情？ 敬佩之情,2、作者还写了大自然中哪些有趣的现象？他最喜欢什么，为什么？,总结升华 1、为什么说大自然是一本读不完的大书，看不完的大画册？（联系课文内容。） 2、为什么说大自然里有无穷的奥秘，无尽的乐趣？（联系自己生活。）,拓展延伸 1、联系课文内容和平时的生活积累，说说大自然中有哪些奥秘。你能提出哪些问题？你能回答哪些问题？ 2、选择自己喜欢的段落，展开想像，用彩笔画下来。,