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1、第 1 页 20XX 年度学校后勤管理工作经验总结1 特征码 sEktONTljktytgqLjyLE 以下是工作总结为大家提供的20XX 年度学校后勤管理工作 经验总结 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、 个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工 作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好 坏，直接影响着。学校教育教学工作的顺利进行，学校后勤工 作是学校整体工作的一部分，它从一个侧面担负着全面贯彻党 的教育方针，培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任 务。来建设和创造良好的教学环境，不断
2、改善办学条件，充实 教学设备，抓好师生生活，为完成学校的教育任务和培养目标， 做出自己的贡献。使教育改革的步伐不断加快，而后勤工作的 社会化、服务化的改革则是学校教育改革的重要组成部分。学 第 2 页 校是培养人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改 革的根本目的。因此，学校的后勤工作必须围绕这个目的，做 好各项工作，为教育改革服务。多年的后勤工作的实践，可以 给我们以这样的启示：后勤工作有事务性、服务性的一面，同 时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校后勤工作的好坏， 直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否提高教学质量。 学校的中心工作是教学工作。为教学服务、为师生生活服务， 是
3、学校后勤工作的基本原则。要保证学校教学工作的顺利进行， 不断提高教学质量，需要各方面、特别是学校内部的各项工作 的支持与合作，后勤人员要以主人翁的精神，深入实际，主动 服务，决不能等待配合，等待服务，要主动为教学一线的正常 工作，保证教学计划的完成，提供有效的必要的物质条件。要 关心师生生活，做好为师生生活服务的工作，尽量减少师生的 后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学，因此说，为师生生 活服务，也就是为教学服务。下面我就结合我校的一些实际情 况谈点粗浅的看法。 首先，是学校后勤管理人员的配备。 在我们这样规模的农村小学，学校后勤管理工作是没有专门的 管理人员，又加上学校的后勤管理工作任务重，
4、因此，我校的 后勤管理人员是兼职的，困难多、任务重。如我们学校的食堂 管理工作，虽然没有学生寄宿，午餐只有几位老师在校就餐。 但是负责食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成学校正常的 第 3 页 教育教学工作外，还要负责早上到市场买菜、回来后还要利用 课余时间洗菜做饭，更要考虑到每天老师爱吃什么食谱。虽然 这项工作比较麻烦，但是我们凭着一颗高度负责的心，认真负 责，爱校如家，办事热心、细心、耐心。几年来学校，食堂都 办得有声有色，老师们都觉得非常满意。又如在图书出借方面， 我们学校始终坚持以学生利益为第一的原则，我校指派专门的 老师负责，各班主任配合，坚持每天按规定时间向学生开放， 并且办理借阅
5、手续。让学生每天都有书看，在掌握基础知识的 同时，又阅读课外书。这样来扩大学生的知识面。让他掌握一 些在课堂上无法学到的知识。而且对学生进行爱护图书的教育， 保持书报的整洁、整齐。 第二，学校的经费管理。 没有一定的教育经费，确实难于办好后勤，这是起码的常识。 但是 是在提高教育经费的使用效能方面，却有高低之分，大有潜力 可挖。为什么有的学校少花钱可以多办事，办好事，有的学校 却花大钱办小事甚至办不成事？这里关键就在于后勤管理人 员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。正是从 第 4 页 这个意义上讲，我们应该承认管好经费，用好经费是检验学校 后勤工作好坏的标准之一，也是衡量学校后勤人
6、员素质高低的 一个标准。特别是在实行“一费制”后的今天，怎样用好每分 钱，办好每件事，对后勤工作人员提出了更高的要求。我们应 该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。同 时我们还经常利用节假日时间到有关教育部门或者村委会谈谈 我们学校的一些做法，从村里面那里争取一些经费来改善学校 的办学条件。既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观 能动性，力求少花钱多办事。我们学校一贯每张发票都有主管 签名、有经手、有验收。建立健全财务管理制度，经费审批制 度，报销验收制度，检查监督和民主理财制度，坚持“一支笔” 批钱原则；保证专款专用，接受上级有关部门的检查及老师监 督。 第三，对校产的管理
7、。 学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办 学是学校后勤工作的基本方针。在目前财政尚不充裕、教育经 费不足的情况下，固然要重视能力投资，根据需要与可能，千 方百计有计划地安排教育经费。不过对于学校自身来说，与其 努力向上级争取更多的教育经费，倒不如致力于提高已有经费 的使用效益。这就要求一方面计划用钱，真正把钱用在刀刃上， 另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管维修工作，大 力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的 第 5 页 周转率。管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。所 有校产都要建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，我们学校 每样财产都有财产登记清单
8、，并且设有资产登记卡，标明每样 财产的购买时间以及金额，做到手续完备，帐目清楚，帐物相 符，杜绝流失和浪费现象的发生。在校产的修缮方面，我们尽 量做到少花钱并且又能保证修理后能够正常的使用，同时学校 后勤管理人员经常利用早读课、班会课等其他课余时间来加强 对学生爱护公共财物的思想教育。把爱护公物纳入教育的内容， 形成以爱护公物为荣的好风尚。引导师生，爱惜公物，修旧利 废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主 人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的 使用率。 总之，对于学校的后勤管理工作，只要坚持选“好”人，用 “好”钱，管“好”物，就一定能做好学校后勤工作，更好地 为教育教学服务。