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教师读书考核办法为把读书学习作为一种源自内在的终身追求和一种习惯，使我校读书学习活动向纵深发展，提高活动质量，并且制度化、规范化、常态化，特制订本年度读书学习考核办法。一、 考核宗旨为扎实推进读书学习活动的开展，提升全校教师政治素质、思想境界、文化水平与业务能力，不断促进自身的专业成长，引导教师形成自己正确的“人生信念”，激发教师“超越自我”的热情，树立“每天读好书与上好课同样重要”的理念，在学校中形成一种读书的文化氛围。同时，营造积极向上、良好的生活习惯。二、 考核内容1、 完成单位规定的必读书籍。2、 自学书籍学习情况。3、 按要求所写的读书笔记。4、 推荐一篇1000字左右的“精彩文段”，手写在笔记本上，注明出处。5、 参加读书学习活动交流，并上交心得体会。三、 考核办法1、 是否备有读书学习活动笔记本。2、 各部门不定期的查看读书笔记，检查读书学习摘录、阅读随记以及阐述自己的观点、收获、体会等情况。3、 对单位指定的必读书目、篇目，参加各部门举办的读书学习交流活动。4、 12月份，读书学习领导小组对读书学习情况进行一次集中检查，作为年度考核的内容之一。5、组织人员对教师读书笔记进行评比活动，评选优秀读书人、优秀读书心得。6、依据读书考核结果，把教师参加读书活动情况折合成校本研修学时，记入继续教育证书。江阴中等专业学校2014-5-14